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文档简介
,横看成岭侧成峰 远近高低各不同,不等式的性质及应用,1、探索并掌握不等式的性质 2、能运用不等式的性质解决 有关的数学问题,学习目标,不等式的性质 （1）性质1： （2）性质2：,探究新知,对称性,传递性,探究新知,不等式的性质 （3）性质3： （4）性质4：,探究新知,不等式的性质 （5）性质5： （6）性质6：,探究新知,不等式的性质 （7）性质7： （8）性质8：,让我们检验一下自己吧！,马上进入抢答环节,抢答 1,B,抢答 2,C,抢答 3,抢答 4,A,抢答 5,抢答 6,A,总结,1.运用不等式的性质时，注意不等式成立的条件， 不能随意捏造性质,2.做选择题时，可采用特殊值法进行代入。 排除一定要遵循如下原则 （1）满足题设条件 （2）取值要简单 （3）便于验证计算,3.不等式的性质是解决不等式问题的依据,4.不能确定符号的代数式，在不等式的 两边不能同乘该代数式,2016年高考考场,高考数学试题,D,高考数学试题,A,分享收获,作业:P56 1、3、4,谢谢指导,
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