第三节　自然灾害中的自救与互救.pptx

1、3.3根据自然灾难的自我救济和相互救济、教育目标、1传统生活常识，认识地震和洪水灾害避难常识。 2了解风灾自助的重点和滑坡、泥石流灾害和雾及沙尘暴天气应注意的问题。 3结合自各儿的故乡所在地和迁址情况，说明自我救济和相互救济的内涵和重要性。一、地震中的自助和互助、二、洪水中的自助和互助、三、其他自然灾难的自助和预防、一、地震中的自助和互助、(一)震前的防震准备、(二)地震中的免震、(三)震后的自助和互助、地震是最不可预知、最破坏性的自然灾难之一。 地震是最剧烈、最突然地、伤亡最多的自然灾难种类，也是人们最害怕的自然变化。 这在现代社会尤其如此，而且作为减少伤亡最有效手段的临震预报，迄今为止一盏

2、茶准确、未达到完全可靠的水平。 因此，普通人必须在灾前提高防灾意识，掌握救助常识，才能最大限度地创造震中生存的机会。 家庭防震避难方案的主要内容包括： (1)确定避难路线和避难场所，建立最快、最安全的路线；(2)加固、合理配置室内家具。 例如，大家具在放置于墙壁弱表兄弟处的桌子下，不要将垃圾放入床下(3)明确室外环境条件(4)准备避难和救援物，全家人必须准备防震袋(或者避难袋) (5)准备挑选器、锤子、斧子、链锯等简单的救援工具(6)学习基本的医疗救护技能，如人工呼吸、止血、绷带、伤员和护理方法等；(7)给每一个人佩戴一张小急救卡，写明姓名、住址、电话号码、血型系统、紧急联络人名称等内容，供他

3、人营救时参考；(8)及时进行紧急家庭演习补充材料：地震前兆、地震发生前发生多种反常的自然现象，如地下水异常变化(变色、变色、变温等)、天气和动物异常反应、地震频繁、地壳变形、发生地声、地光等称为地震前兆。 想想讨论一下，地震让你在家，在车上，在学校，在商店，在公共场所，在大剧院，在体育馆，想想，点拨： (1)地震发生时，如果正好在家，根据情况是躲着还是逃着。 如果你的房子是平房或是一楼，可以马上到达院内的开放地，请马上走出屋外。如果你的房子在高楼大厦，还是应该“俯卧保留”，选择室内结实，可以遮挡身体的物体旁边，可以容易地形成三角空间的表兄弟蹲座地震后，如果不能马上离开房间到达安全的开放地，就积

4、极地等待救助。 (2)在行驶的电动汽车内，为了防止跌倒和打痕，要降低抓扶手的重心，隐藏在座位附近，等地震过后再下车。 (3)在学校，如果正在上课的话，必须在人民教师的军队指挥下迅速抱头，闭上眼睛，躲在各个桌子下的地震平息后有组织地避难，根据需要在室外上课。 偶尔在运动场和室外的时候，当场蹲下，为了避开能用双手保护头部的大楼和危险物品回到留心教室要不得。 (4)在商店、书店、展览馆等公共场所，必须用结实的柜台、商品(例如，低家具等)或柱子的边缘、内侧的犄角旮旯等蹲下，用手或其他东西保护头部，以避免玻璃窗、柜台、高度不稳定的架子或重物、破损(5)在影剧院、体育场馆、候车室等，一定要保持头脑冷静，利

5、用设置的条件，当场回避，决不能乱跑。 如果靠近紧急出口，可以立即夺门而出。 如果不能早点离开，躲在长椅下是最好的办法。大操场上最明智的选择是先撤退到操场中央的空地，然后以适当的时间节点撤退。 但是，避难的时候一定要避开人流，注意不要拥挤跌倒。 在左不过、公共场所遇到地震时，不要乱叫，不要拥挤。 通过讨论，提高人们的防震意识，掌握正确的防震方法。 (3)震后自我救济和相互救济，1 )学习处理外伤的基本方法：地震对人的损害主要是倒塌的建筑物对人的压迫和打击，因此有必要学习处理外伤的基本方法。 2 .保护呼吸系统，尽量减少体力消耗。 3、顽强的毅力和旺盛的生存意识是最重要的一点。 念震灾后应该互相帮

6、助的原则，先救近，然后救远。 先易后难，先救助年轻伤员和小二哥壮年，医疗从业者，增加帮手加强救助工作团队)先救助“生”，再仔细听“人”(注意被困人的喊叫声、呻吟、敲打)被困人的位置，乱挖，乱挖二、洪水中的自救和相互救助；(一)关注防洪准备、汛期天气预报二，具备游泳、划船等技能，准备避难物资。 思考：洪水前的准备除了图的几个方面，还可以包括哪些内容？ (提示：绚丽多姿衣服、金属岗哨等)对策：尽量逃到高处，爬到坚固的建筑物屋顶、大树、小山、高坂等，逃不掉的话，尽量利用家里的木制家具，抓住木板、树干等漂浮物，防止身体下沉，等待救助警戒防止被大毒蛇和毒虫咬或倒下的电线杆的电击。 (二)洪水应急，尽量逃

7、到高处，攀登坚固建筑的屋顶、大树、小山、高坡等。 利用家里的木制家具，尽量抓住木板和树干等漂浮物，使身体不下沉，等待救助。 警戒防止被大毒蛇和毒虫咬或倒下的电线杆的电击。洪水应急措施： (二)洪水应急、让落水的人登陆、转移到安全岛，救人的方法：扔救生筏、救生衣、划船、游泳，救人。 最重要的方法是科学地特罗尔水，进行人工呼吸。 洪水中的救助，(3)洪水中的救助，说明：地震中的救助的重点是，地震的发生是瞬间的，为了救人只能救自各儿的洪水中的救助的重点是相互救助，洪水的发生与可预报性有一定的延迟性，所以转移中的相互救助尤为重要。 三、其他自然灾难的自助和预防，风灾自助的重点是不要外出，要尽快回家，躲

8、在室内、地下或野外低的地方。 滑坡和泥石流多发生在暴雨持续后，在山区和山区的村庄，要特别警惕暴雨后滑坡现象的发生。 在野外遇到泥石流时，要注意沿着与泥石流垂直前进的方向，不要沿着滚石的方向跑到山下，特别要保护头部。 泥石流面积一般不大，可以根据现场地形逃到没有发生泥石流的高处。 在山区露营，向谷底排水的通路、河道弯曲、合流、使不得。 雾和沙尘暴是大气能见度低的灾害性天气。 遇到雾天气时，尽量减少或减速开车；遇到沙尘暴天气时，外出时准备防风用品，如风镜、口罩等，以保护眼睛和鼻子。其他自然灾难的自助和预防、活动：1向你的家人、朋友倾诉、宣传你所知道的灾害自助知识。 提示：活动1可以按照以下设计步骤

9、进行(1)将学生分组，以不同灾害的自助为主题，分别收集，制作宣传稿。 (2)首先在班上做演讲和宣传，在此过程中不断进行修改和完善。 (3)把各小组的宣传稿汇总起来，刊登在班报和校园广告栏上。 (四)复印各小组宣传稿，装订成册子，分发给亲友，现场宣传。 2模拟某自然灾难背景下的救援演习。建议：活动2可以按照以下设计步骤进行(1)根据现场实际情况，建立以灾害多发为主题的救援演习。 (2)首先向有关部门的专门人才说明特定的救助知识和技能(如何抢救受打击的人、如何人工呼吸、如何止血、如何简单缠绷带、如何搬运骨折的伤员等)是学生的学习过程。 (3)分配角色给学生，扮演受灾中的避难者、负伤者、指挥家等的财产可以用课桌椅代替