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文档简介

1、八年级 下册,19.3课题学习选择方案(1),1会用一次函数知识解决方案选择问题,体会函数 模型思想; 2能从不同的角度思考问题,优化解决问题的方法; 3能进行解决问题过程的反思,总结解决问题的方 法 学习重点: 建立函数模型解决方案选择问题,学习目标:,下表给出A,B,C 三种上宽带网的收费方式: 选取哪种方式能节省上网费? 该问题要我们做什么?选择方案的依据是什么?,根据省钱原则选择方案,提出问题,分析问题,要比较三种收费方式的费用,需要做什么? 分别计算每种方案的费用 怎样计算费用?,分析问题,1.A,B,C 三种方案中,所需要的费用是固定的还 是变化的? 方案C费用固定; 方案A,B的

2、费用在超过一定时间后,随上网时间 变化,是上网时间的函数,合作交流 解决困惑,2请分别写出三种方案的上网费用y 元与上网时间t h 之间的函数解析式(注意自变量的取值范围),3.在同一直角坐标系中画出y1, y2 ,y3的图象,并确定交点坐标。 4. 结合图象,怎样判断哪种方式最省钱? (1)当上网时间 时,选择方式A最省钱; (2)当上网时间 时,选择方式B最省钱; (3)当上网时间 时,选择方式C最省钱;,解后反思,解决关于“方案选择”的实际问题,一般步骤有哪些?,、应用新知,解决问题 例 甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品,各自推出不同的优惠方案:甲商场累计购物超过100元后,超出10

3、0元的部分按九折收费;乙商场累计购物超过50元后,超出50元的部分按九五折收费,小红在同一商场累计购物超过了100元,她应该在哪家商场购物实际花费少?,例 甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品,各自推出不同的优惠方案:甲商场累计购物超过100元后,超出100元的部分按九折收费;乙商场累计购物超过50元后,超出50元的部分按九五折收费,小红在同一商场累计购物超过了100元,她应该在哪家商场购物实际花费少?,应用新知,解决问题,某移动公司给顾客提供了A、B两种电话收费方式(见下表),你应该怎样选择通话方式可获得更大优惠?,巩固新知,当堂训练,一生板书,反思小结,课堂检测,本节课你学到了什么知识和方法?还有什么困惑?,应用与拓展,2.甲运输公司决定分别运给A市苹果10吨,B市苹果8吨,但现在仅有12吨,需从乙运输公司运送6吨.经协商,从甲运输公司运1吨苹果到A、B两市的运费分别为50元和30元,从乙运输公司运1吨苹果到A、B两市的运费分别为80元和40元,要求总运费不超过840元,请你制定一个方案,使总运费最低.,课后作业,小张准备安装空调,请你调查市场上不同节能级别 的空调的价格

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