六年级语文期末测试卷1 (3)

1、学校：类别：名称：学生编号：灌云县2013小学六年级语文试卷亲爱的同学们，我们即将结束我们在小学的学习和生活。我相信，以六年的辛勤工作为基础，以你的智慧和细心，你一定能交出一份满意的答卷。)首先，看拼音写单词，注意写单词要正确、漂亮。(8 3=11分)西部的朱棣文() () ()zhn林俊楚伊米昂昂扬尤申() () ()从上面的任何两个词中你会想到什么？用生动具体的文字向我们展示您丰富的想象力：第二，在习语中画出错误的单词，在括号中写出正确的单词，并在括号中打“”。(4分)绝望的生活(说笑)无处可去(迷路)自力更生()名副其实()坚持做好工作()是常见的()第三，积累和应用。(25分)1.把下

2、面的句子写得更生动。(2分)旧木制楼梯在我们脚下嘎吱作响。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)看，土地是干的。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.根据单词的不同意思写句子

3、。(2分)研究：(1)(研究和探索)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)考虑或讨论(意见)3.我妈妈对邮递员说：“非常感谢你在这么大的雨后给我寄了一个包裹。”(改写第三人称转述)(1分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.与雨果悲惨世界同组的是()。(2分)爱迪生电灯b施耐庵水浒c莫泊桑

4、向老师学习5.当你看到无数的枫树时，谁能不东张西望呢？(用相关的词“不管”，句子的意思不能改变。)(2)_6.在墙上，一条虫子艰难地爬着，爬到一半以上，然后突然滚落下来。这是它再次失败的记录，然而，过了一会儿，它又一步一步爬上了墙。一个人盯着虫子，叹了口气说，“另一个人盯着虫子，忍不住叹了口气说。”两个人的判断告诉我们(写哲学句子):(3)7.选择适当的习语和诗歌来填充横线。(260.5=13分)(1)伟大的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化，尤其是浩瀚的古诗使伟大的中国无愧于“古代文明”的美誉。你看，杜甫的绝句“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _ _”给我们展示了一幅黄鹂鸣鹭飞的动人画面， 和他的另一句名言“告诉我们：当你到达人生的顶峰时，当你回顾你以前经历的苦难时，你会感到自己很渺小； 当你提到_ _ _ _ _ _ _ _的秋天时，你自然会想到“可怜九月的第三个夜晚，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。“这永恒的好句子；在晶莹剔透的冰雪世界里，你会由衷地赞叹：“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，一千条没有脚印的路，”“就像春天的大风，在夜里刮起来，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。“这样的诗真的把冬

6、天的景色一笔勾销了！社会和自然也是一本书，一本没有文字的书，所以，“读万卷书，_ _ _ _ _ _ _ _”。无论是被誉为“母亲河”的长城还是长江，我们都会感受到祖国山川的壮丽。(2)，这就是李清照，一个婉约派诗人，悲叹人生。，和“，”它们是王冕和余倩纯真生活的写照；”、“充满了文天祥热爱的国情和朱的民情”，“告诉世界，只有“永不生，永不学”，不断补充新知识，才能成为真正有知识的人。”长征年，毛泽东主席给红军写了“，”将25000英里长征视为平常事的英雄精神。徜徉在灿烂的中国文化中，我真的像张笔下的渔夫7.55.阅读世界。(20分)(1)广玉兰摘录(8分)广玉兰开花早晚。在同一棵树上，我们可

7、以看到各种各样的花。有些害羞，绿色的芽又嫩又可爱。有些刚刚开花，一些蜜蜂迫不及待地钻了进去，椭圆形的雄蕊大约有一英寸长。盛开的玉兰像婴儿的笑脸一样洁白、温柔，甜美、纯洁、可爱。至于广玉兰，它的花瓣已经枯萎，它的雄蕊仍然直立，它已经长成一个两英寸的圆茎。圆形的茎上覆盖着小的紫红色颗粒，像细小的珠子，这是孕育新生命的种子。从远处看，广玉兰就像一个大家庭，几代同堂。1、结合上下文写出单词的意思。(2分)迫不及待：同一个家庭的几代人：2.用“”画出这篇文章的中心句，用“”画出这篇文章的比喻句。(2分)3.这篇文章说广玉兰有四种花。(2分)4.这一段采用先写后写的段落结构。(2分)(2)关于蒙娜丽莎(1

8、2分)我们在美国纽约博物馆前排队。队伍像一长队。每个人都静静地等待着，等待着这位刚刚从巴黎卢浮宫飞来的美丽的世界闻名的女人。她就是蒙娜丽莎，出生在达芬奇的作品中，总是面带微笑！蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像。世界上有多少人能亲眼看到她的风格？我从没想过有一天，她会从大洋彼岸飞来迎接我们。队伍慢慢向前移动。我慢慢走上博物馆前面的台阶，走进大门，走出蒙娜丽莎房间。队伍移动得更慢了。不知过了多久，我终于来到了房间门口，终于见到了她。那幅画不大，大约三英尺长，两英尺宽。整幅画几乎只是一种棕色。当我带着团队慢慢接近她时，我心里有一种奇怪的感觉。越来越近，蒙娜丽莎像真人一样慢慢靠近你。我终于和她面对面了。她

9、的脸颊泛着红光，黑色的头发轻松地垂在肩上。她的眼睛如此柔和明亮，她的嘴唇看起来不像模糊的颜色，而是真正的血肉。如果你仔细看她的脖子，你会怀疑血液真的在里面流动。蒙娜丽莎的小嘴唇和小嘴角似乎有话要对你说。在充满个性的嘴角和眼睛里，有一种安静而优雅的微笑。那笑容，有时让人觉得詹妮弗温柔，有时让人觉得略带伤感，有时让人觉得很亲切，有时让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎的“神秘微笑”是如此迷人和难以捉摸。凭借其天才的想象力和神奇的画笔，达芬奇让蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情成为永恒美丽的象征。蒙娜丽莎的姿势和手臂使她看起来大方而端庄。她的脸、脖子和手似乎沐浴在阳光中，阳光格外明亮动人；她的右手极其清晰细腻，充满

10、活力；她朴素的深棕色衣服衬托出她独特的活力。她身后的背景充满了梦幻般的神秘，群山、流水、树木和小路蜿蜒伸向远方。在这个开放而深远的背景中，蒙娜丽莎更加美丽动人。蒙娜丽莎是人类文化宝库中的一颗璀璨明珠，她的光辉照耀着每一个有幸见到她的人。我只在她面前呆了几分钟，她就在我心中留下了不可磨灭的印象。她已经成为我灵魂的一部分。1.用在括号中画出适当的单词。(2分)2.阅读句子，选择适当的相关单词填空。(2分)尽管.但是.不仅.和.不管.全部.3.正文的第一、第二和第三自然段具体描述了蒙娜丽莎，并描述了她真实、美丽和神秘的特征。(3分)她的“真理”在于。(2)她的“美”在于。(3)她的“神秘”在于。4.这篇文章的开头，是为来访的人群写的；蒙娜丽莎的背景被突出显示。(2分)5.用“蒙娜