教科版九年级物理4.3活动：电路创新设计展示_第1页
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文档简介

1、3活动：电路创新设计展，1。所需的实验设备是：应该是一个电源，两个灯泡，两个开关和几根电线。灯泡应该如何连接？回答：两个灯泡应该并联。3.开关和灯泡应该如何连接？答：两个开关应分别与灯泡串联。1.探索应答器电路，S2，S1，4。设计电路并绘制电路图：2。病房呼叫电路设计探讨。1.需要设备，串联或并联回答：并联时，开关应连接到主干道。3.如果有两张床，灯和铃应该如何连接？开关应该如何连接到电路上？三个怎么样？回答：两盏灯先并联，然后与铃串联；两个开关应分别与两个灯串联。4。在虚拟框架：中填写您设计的电路图、床2、灯1、床3、灯3。当前后灯为红色时，左右灯为绿色。探索了简单的交通灯电路。，红色，红

2、色，右，左，右，右，绿，绿，后。推广：学校有两个前门和后门，一个红绿灯和一个铃，还有电池组、开关和电线。请用这些装置为学校设计一个电路，这样值班室的人就可以知道是按前门的开关还是后门的开关开门，并把铅笔当作电线使用。吹风机里有冷热块。请连接以下电路。要求：仅在S1关闭时吹冷空气；当S2关闭时，既没有风也没有热，当S1和S2同时关闭时，热空气就会被吹走。S2，S1，插头，询问活动6:S2，S1，插头，给你一个电池组，一个开关，一个电铃，一个小灯泡，和几根电线。请为值班室的管理员设计一个报警电路。要求：当情况正常时，值班室亮，电铃不响；当牲畜闯入围栏时，它会折断围栏上的细铁丝。当灯亮了，铃响了，请在虚线框中画出电路图。查询活动7:L，S，1。仔细检查问题并分析需要哪些电路元件；2.根据问题的意思，找出如何连接电器；3.找出开关和电器之间的连接；4.根据上述分析画一张草图；5.根据题目要求检查电路连接是否正确。简单的电路设计步骤，小明的家人有了暑假出去旅游的想法，但他们的家人没有统一的结果，最后决定出去旅游的无记名投票，只要小明同意，他的父亲或母亲之一同意。请设计电路。我会设计。4.有两个铃铛，两个开关和一个电池组。试着按照以下要求画出电路图。要求：两个电铃并联。当S1和S2两个开关都闭合时，两个电铃都会响起；当S1开关关闭，

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