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文档简介

1、介绍新课,一个边长为1米的正方形场地需要增加边长为2米,形成4块场地,以便种植不同的作物,用不同的形式表示场地的总面积,并进行比较。方法1,直接计算,总面积=(a b)2,方法2,间接计算,总面积=a2 ab ab b2,(a b)2=a2 2ab b2。am,BM bn,=,(m n),(a b),2。通过研究和计算下列类型,你能找到什么规律?(P1)2=(P1)(P1)=_ _ _ _ _ _ _ _(m2)2=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(3)(p-1)2=(p-1)(p-1)=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(4) (m-2) 2=_ _ _ _ _ _

2、 _,p22p1,m24m4,p2-2p1,m2-4m4,让我们计算(a b)2,(a b)2。(a b)2=(a b)(a b)=a2 AABB 2=a22 abeb 2。(a-b) 2=(a-b) (a-b)=,公式特点:2、乘积是二次三项式;3。乘积中的两项是两个数的平方和;4,另一项是两个数的乘积的两倍,与乘法的中间符号相同;公式中的字母A和B可以表示数字、单项式和多项式。1.左边是二项式的完全平方;第一个正方形、最后一个正方形和两倍于产品的正方形放在中间。你能根据图15.2 -2和图15.2 -3的面积解释完整的平方公式吗?讨论,=,(a b)2=a22 a b 2,几何解释:a2,

3、ab,b (ab),=,a22 ab 2。=,(ab) 2,ab,ab,b (ab),(ab) 2,(。完全平方公式的几何意义,(a-b),b,完全平方差分公式:完全平方公式的几何意义,例1,用完全平方公式计算:解: (4mn) 2=,=16m2,(1) (4mn) 2,(ab)2=a22 ab 2。解决方案:(x-2y) 2=,=x2,(2) (x-2y) 2,x2,-2x2y,(2y) 2,-4xy,4y2,请找出错误,指出以下类型的错误并改正:()(2)(2x 3y)24x 2 9 y2;(3) (2x3y)2(2x)2- (2x)(3y) (3y)2。当解(1)的第一项和最后一项均为平

4、方时,不添加括号,因此仅计算字母的平方,忽略系数的平方。(2)缺少第一项和最后一项乘积的两倍项;也就是说,中间的项目丢失:2(2x)(3y); (1) (a 2y)2中项被2遗漏。,(a 2y)2=()(2 2()(2(2)(2x 5y)2是两个数差的平方?(2x-5y) 2=() 2-2 () () () 2,a,a,2y,2y,2x,2x,5y,5y,(2x5y)2可视为2x和5y之和的平方,而(2x5y) 2可视为两个数之和的平方。示例分析、示例和示例2通过使用完整的平方公式来计算:(1)1022;(2) 992,解: (1) 1022=,(2) 992=,=1002 21002 22,

5、=10000 400 4,=10404,(100-1) 2=1002-21001 12,=,使用完整的平方公式计算:1。首先选择公式;想想: (a b)2是否等于(-a-b)2?(a-b)2等于(b-a)2吗?为什么?(a b)2=a2 2ab b2,(-a-b)2=(-a)2 2(-a)(-b)(-b)2=a2 2ab B2,(a-b)2=a2-2ab b2,(b-a)2=b2-2ba a2=a2-2ab b2,(a b)2=(-a-b)2,(a-b)2=(b-a)2、x、x、6、6、2a、2a、3b、3b、x212x36、4a 2-a(3)(-2x 5)2;(4) (x-y)2。2.以下计

6、算有什么问题?应该如何纠正?(1)(a b)2=a2 B2;(2) (a b) 2=a2 b2。(3),例3。如果你想把你的思维拓展到更高的层次,(a b) 2=a22abb2 (a-b) 2=a2-2abb2,(1)(3a)2=9 a2 _ _ 16,(2)代数公式2xy-x2-y2=(a .(x-y)2b。(-x-y) 2c。(y-x) 2d。-(x-y) 2,d,将思维拓展到更高的层次,(a b) 2=a22abb2 (a)将思维拓展到更高的层次,(a b) 2=a22abb2 (a-b) 2=a2-2abb2,40,(5)如果你知道a b=4和ab=-12,那么a2 B2=0。(6)如

7、果你知道m n=3,mn=5,找到: (m 3寻求:的值,将你的思维扩展到更高的层次,(a b)2=a2 2ab b2 (a-b)2=a2-2ab b2,(8)知道:寻求:的值,将你的思维扩展到更高的层次,(a b)2=a2 2ab b2 (a-b)2=。(a b)2=a2 2ab b2 (a-b)2=a2-2ab b2,1。完整的平方公式:2,两个数的和(或差)的平方等于它们的平方和,加上(或减去)它们的乘积的两倍。3.注:项目、符号、字母及其索引的数量;下列等式正确吗?解释原因(4a 1)2=(14a)2;(2)(4a 1)2=(4a 1)2;(3)(4a 1)(14a)(4a 1)(4a

8、 1)(4a 1)2;(4) (4a1)(14a)(4a1)(4a 1)。保持,保持,保持,试一试:填空:(1)(-3x4y)2=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)(-2a-b)2=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)x2-4xy _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。9 x2-24x 16 y2,4a24abb2,4y2,(-2ab),3ab,多项选择题(1)如果x2 mx 4是一个完全平方的公式,那么m的值是(A4)B- 4 C4 D8(2)如果正方形的边长从acm增加6cm,正方形的面积增加(a36cm2b12cm2)。c,c,1。=_ _ _ _

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