解决问题（例8）.ppt

1、计算法则，问题解决(例8 )，一、复习导入，用字母表示我们学习的计算法则。 加法交换律： abba、加法结合律： (ab)ca(bc )、乘法交换律： abba、乘法结合律： (ab)ca(bc )、乘法分配律： a(bc)abac，在解决问题时，通过利用这些个的运算法则，能够简化计算。 二、创设、运用情况，问题：你知道什么？ (1)收集信息，明确条件问题，(5次羽毛球拍，共计330元)。 2.5桶穿梭旋塞阀，每桶3.2来源。 提醒学生观察羽毛球包装上的信息，“一拍”是1.2个。 王老师一共买了几支羽毛球，(2)想要独立思考，解决问题，问题：要解决这个问题，需要什么样的信息？ 根据所选的情报，

2、可以解决这个问题吗？ 买了2.5的往返旋塞阀，“一打”的衣服，“一打”是1.2个。 (二)创设和运用剧本，王老师一共买了多少个羽毛球问题：1.还有别的计算方法吗？ (3)阅读过程，领会不同的方法，2 .谁对这种解法有所了解？ 预定径套：3 .比较三种不同的解法，请说出你喜欢哪一种的理由。 (后两种方法关注数字的特征，利用运算法则简化计算。 1225 (3.4 ) 2.5 (425 ) 3100，1225 (102 ) 25102522525050，预定径套：2，方案的创建、利用、预定径套：(4)反省、交流方式，2 .这些个不同的算法有哪些共同点和不同点？ 问题：1.如何验证结果正确？ 3 .在

3、解决实际问题时，我们应该注意什么？ (关注数据的特征，运用运算法则，使计算变得简单。 二、创建方案，灵活运用预定径套：1225 (3.4 ) 2.5 (425 ) 3100，1225 (102 ) 2510252525050，预定径套：预定径套：三、自主探索，发现新知识，解决问题，每穿梭旋塞阀多少钱问题：解决这个问题需要什么样的信息？ 根据所选的情报，可以解决这个问题吗？ 学生独立解决问题。 (三)自主探索、新知发现、(二)比较观察、发现规则、差动奥尔特：问题：1. 3305后，为什么是2？ 2 .有别的计算方法吗？ (每一根穿梭机旋塞阀拍多少钱？ 3305求一根梭旋塞阀的价格。 330526

4、6233，3305266233，(2)比较观察，发现规则，差动奥尔特：问题：1.你能理解这个同学的想法吗？ 2 .为什么能把33052和330(52 )之间用等号连接起来？3 .观察公式的特征，看看能找到什么规律。 33052330(52)330301，可以写这样有特征的公式吗？ 羽毛球一共要1.0本，羽毛球要一支价格。 (请参见。) 我在打羽毛球。 (一个数除以连续的两个数，可以除以后的两个数的积。 预定径套：三，自主探索，发现新知，一，四，加强练习，提高认识，35014(72)35072 (册)回答：可按等级分为平均2.5册。 (2)观察数据，有什么特点？ 问题： (1)你知道什么？ (3)如何计算简单？ 问题： (1)你知道什么？ (3)谁读了他的意思？ 说说看。 (4)谁的想法与他不同？ 可以谈谈吗(2)能解决这个问题吗？ 写你的思考过程。 你是对的吗？ 本学期一共几天？四、加强练习，提高认识，2 .92919(2119)940(m2 )，a :这个菜园面积是360 m2。 李老太爷家有