学校安全教育讲座.ppt

1、学校安全教育讲座、岗位职责和学生安全教育、教育、管理与管理的分离；长兴县教育局安全教育科潘红勇；(1)学校：负责学生的安全教育、管理和保护，建立健全相应的学生管理和保护规章制度。(1)学生安全的主体和责任分解；(2)学生家长或其他监护人应履行监护职责，有义务教育、管理和保护学生安全，并配合学校落实相关安全管理制度和安全保护措施。学生应当遵守学校的规章制度和纪律，服从学校的教育和管理，不得从事危及自己或者其他学生人身安全的活动。(四)县级以上人民政府应当加强对学生安全事故防治工作的领导，督促有关部门做好学生安全事故的防治工作。(1)学生伤害事故预防的主体和责任(续)；(5)教育行政部门应加强对学

2、生安全事故预防和处理的监督管理，做好组织协调工作。(六)公安、卫生、交通、建设、劳动和社会保障、文化、体育、工商、环保、城管、安全生产监督等有关部门应当依法履行预防和处理学生安全事故的职责，为学校和学生创造安全环境。(七)学校所在地的乡(镇)人民政府、街道办事处和村(居)民委员会应当协助学校和有关部门维护学校安全环境，为预防和处理学生安全事故创造条件。长兴县教育局安全教育科潘红勇教授关于学校安全教育的讲座(一)，学校在学生安全教育管理中应履行的职责，(1)不断建立和完善各项安全管理制度，学校应履行的职责，1 .交通安全：道路团队系统；小黄帽子系统；农村学生班车管理系统；学生班车队长制度；学生班

3、车长度系统；在校期间的学生交通管理系统；自行车定期性能测试系统；2.校园安全：警卫系统；门卫的职责。安保人员管理评估系统；校外人员登记和检查制度；内部人员和车辆通行制度；技术保护设施的定期维护制度；学校没有检查危险品的制度；校园巡查制度；住院学生管理制度；学生宿舍实行夜间巡逻和值班制度；定期检查系统中与在校学生相关的不稳定因素；宿舍管理员职责等。3.设施设备：学校定期安全检查制度；危险建筑报告系统；危险场所(地段)预警和保护系统；水、电、气相关设施设备的安全管理制度；特种设备检验系统等。学校应履行的职责(续)，4 .消防安全：学校各岗位的消防安全责任制；用火用电安全管理制度；学校消防志愿服务队

4、管理制度；学校消防设施、设备配置、管理、维护制度；学校火灾隐患整改制度；学校消防巡逻(检查)检查制度；学校消防安全教育培训体系。5.食品安全类：食品销售卫生体系；食品样品保留系统；餐具消毒系统；食品进货检验系统；食物券申领系统；员工健康管理体系；环境健康检查系统；食品用具管理制度；饮用水卫生管理系统等。6.传染病防治：预防接种证检查制度；晨检系统；追踪因病缺勤原因的登记制度；传染病疫情报告系统；病后复课检查制度；学生专项体质调查登记管理系统；学生健康检查系统；个人卫生和清洁系统等。学校应履行的职责(续)，7。学生日常安全管理：学生安全信息通报系统；学生日常安全制度；学生个人安全管理制度；学生课

5、外活动安全管理体系；学生集体郊游活动管理系统；学生学校交通疏散管理系统；教师值班(每周值班)制度；教师首遇责任制；8.安全计划类别：火灾事故安全应急计划；学校食物中毒应急预案；学校传染病防治工作计划；交通安全事故应急预案；学生伤害事故应急预案；自然灾害和事故应急预案；集体上访应急预案；校园暴力犯罪应急预案；学生外出活动安全应急预案；团体活动的安全应急计划等。9.其他类别：学校周边环境安全治理体系；安全工作信息报告系统；学校安全隐患定期调查制度；实验室安全管理系统。学校应该履行的职责(续)。(2)不断加强和改进学校安全工作队伍建设。1.建立学校安全工作领导机构，实行校长负责制；2.建立以校长(主

6、任)为主要负责人、校内群防群治组织的校园内部安全责任制；3.设立安全机构，配备专职或兼职安全人员，明确其安全职责；4.食品安全领导小组、交通安全领导小组、传染病防治领导小组、校舍安全领导小组、法制教育领导小组等5个。警察、消防志愿者、学生管家、值班教师(周)、卫生工作者和心理咨询教师。加强教师管理，做好校园员工背景考试。学校应履行的职责(续)；(3)有计划、分阶段、有重点地持续开展安全宣传教育活动。学校应当按照国家课程标准和地方课程要求，将安全教育纳入教学内容，对学生进行安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我保护能力；学校应该在开学前和假期前对学生进行安全教育。新生入学后，学校应及时帮助

7、学生了解相关的学校安全制度和安全规定。学校应根据不同课程的特点和要求对学生进行安全防护教育。每期至少开展一次以学生自我保护为主题的安全教育；通过课间练习，每周组织一次学生疏散演习。4.学校应当对学生进行交通、消防、游泳、食品卫生、疾病预防和控制以及防止踩踏等安全预防措施的教育，并对寄宿学生进行防火、防盗和个人防护等安全预防措施的教育。学校应履行的职责(续)；(4)依法抓好日常安全管理。1.学校应引导和督促教师遵循教学标准，落实安全管理要求，合理预见和积极防范日常教育教学活动中可能出现的风险；2.学校为学生组织的集体劳动、教学实习或者社会实践活动应当符合学生的心理、生理特点和身体健康状况；组织学

8、生参加大型集体活动，学校必须成立临时安全管理组织，安排必要的管理人员，明确其承担的安全责任；对学生进行有针对性的安全教育；制定安全应急预案并配备相应设施；并在实施前报安全部门审批；4.学校组织学生开展体育活动时，应避开主要街道和交通要道；开展大型体育活动和其他大型学生活动，必须经过主要街道和交通要道，并事先与公安机关交通管理部门共同研究落实安全措施。学校应履行的职责(续)，5。小学和幼儿园应当建立低年级学生和儿童上下学转校制度，不得将低年级学生和辍学儿童交给无关人员；6.学生在教学楼内开展教学活动和自学时，学校应安排教师履行教育管理职责，合理安排学生疏散时间和上下楼道秩序，同时安排人员巡查，防

9、止拥挤踩踏事故发生；7.学校不得组织学生参加专业人员或成人应当承担的应急救援等活动，不得组织学生参加制作烟花爆竹、有毒化学品等危险活动，不得组织学生参加商业活动；学校应履行的职责(续)，8。学校不得将场地出租给他人从事易燃、易爆、有毒有害危险品的生产经营活动；不得出租校园场地停放校外机动车辆；不利用学校用地建设向社会开放的停车场；学校教学和行政人员应当具备相应的资格和条件。学校不得雇用因故意犯罪而受到刑事处罚的人员或有精神病史的人员作为教员。学校教师应当遵守职业道德和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚；如果发现学生的行为有危险(离开)，应及时警告和制止，并与学生监护人沟通；学校应当认真

10、开展特殊体质学生的调查登记和学生体格检查，对特殊体质、特殊疾病或者心理异常的学生给予适当关注和照顾，妥善保存学生的健康和安全信息，依法保护其个人隐私。生理、心理状况异常，不适合在校学习的学生，应当停学，其监护人应当安排治疗和休息。学校应履行的职责(续)，11。学校应针对教职工制定安全教育和培训计划，通过多种方式和方法，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救援常识，学会引导学生预防事故、自救、逃生和紧急避险。12.学校应当建立安全工作档案，记录日常安全工作、落实安全责任、安全检查和消除安全隐患的情况；学校应当按照国家有关规定配备具有专业资格的专职医疗(保健)人员或者兼职保健教师，购置必要的急救设备

11、和药品，保障学生常见病的治疗，并负责报告学校传染病疫情和其他突发公共卫生事件。有条件的学校应设立保健室。学校应履行的职责(续)，14。学校应严格建立危险化学品和放射性物质的购买、储存、使用、登记和注销制度，确保危险化学品和放射性物质存放在安全的地方；学校应当禁止无关人员和校外机动车辆进入，禁止将易燃易爆物品、有毒物品、动物和非教学用控制设备等危险品带入校园；16.学校应当按照国家有关规定，组织安全检查和对校舍、构筑物、设备设施的检查；发现有安全隐患的，应当停止使用，及时修复或者更换；维护和更换前应采取必要的保护措施或警告标志。学校无法解决或者不能排除重大安全隐患的，应当及时书面报告主管部门和其

12、他有关部门。学校应履行的职责(续)，17。学校应当在学校内的高地、水池、楼梯等危险场所设置警示标志或者采取防护措施；学校应当落实消防安全制度和消防工作责任制，加强消防设施的日常维护和配备学校应履行的职责(续)学校应严格执行学校食堂和学生集体用餐的卫生管理规定、餐饮业和学生集体用餐配送单位的卫生标准，并严格遵守卫生操作规范。建立食堂用品定点采购和认证、注册制度和食品检验记录制度，检查饮用水卫生安全，确保师生健康安全。学校可以根据当地实际情况，组织教师和学生开展多种形式的事故预防演练。学校每学期至少进行一次洪水、地震、火灾等灾害的紧急疏散演习，使师生掌握避险、逃生和自救的方法。每学期以学生自我保护

13、为主题开展一次以上的安全教育；通过课间练习，每周组织一次学生疏散演习。22.发生地震、洪水、泥石流、台风等自然灾害以及重大公共安全和公共卫生突发事件时，学校应当在教育部门的指导下，立即启动应急预案，及时转移和疏散学生，或者采取其他必要的保护措施，确保学校安全和师生人身财产安全。23.当校园发生火灾、食物中毒、重大公共安全等突发安全事故和自然灾害时，学校应当启动应急预案，组织教学和行政管理人员及时参与应急救援、抢救和保护，确保学生健康和人身财产安全。发生学生伤亡事故时，学校应当及时实施救援，并按照学生伤害事故处理办法规定的原则和程序妥善处理。发生教职工和学生伤亡等安全事故时，学校应及时向党委、政

14、府、教育行政主管部门和政府有关部门报告。第四，学校应该履行的职责(续)，学生离校的措施：1 .当发现学生要离开时，通知家长并请求帮助寻找第一时间；2.了解学生的社交圈、爱好、交流工具等信息；3.抓住与离校学生有密切联系的学生，了解离校原因，做好与学校思想动员的协调工作；4.学生应在离开后立即通过电话报告，并在24小时后向安保科提交书面信息；5.综合学校和家长的信息，组织教职工进行搜索，并建议家长报警或学校在必要时报警。6.如果学生长时间离开，班主任应定期与家长沟通并告知相关信息；7.班主任或学校应为已离开的学生建立一个应急处理专用账户。第四，学校应该履行的职责(续)，学生离家的措施：1 .当他

15、们知道学生离开的信息时，第一时间打电话，并在24小时后将书面信息提交给安全部门；2.了解学生的社交圈、爱好、交流工具等信息，并及时通知家长；3.抓住与离校学生有密切联系的学生，了解离校原因，做好与学校思想动员的协调工作；4.及时告知家长有关学校安排的信息，积极帮助家长协调学生离校安排的信息，并建议家长在必要时报警。5.如果学生长时间离开，班主任应该定期与家长沟通并给予一些帮助；6.班主任或学校应为已离开的学生建立一个应急处理专用账户。第四，家长应该履行的职责(续)，请批评和纠正任何违规行为！校园意外伤害急救流程图，善后处理，保险索赔，住院治疗，负责人，秘书，值班领导，第一时间负责人，事故发生，

16、信息提交(视情况而定)，安全教育管理科，教育局干部，直接escor卫生室是指未取得医疗机构执业许可证，在卫生专业人员指导下承担卫生室工作职责的学校卫生机构。学生人数超过600人的寄宿制学校或非寄宿制学校应当配备卫生专业技术人员，并应当持有卫生专业资格证书；学生人数少于600人的非寄宿学校应配备卫生教师或卫生专业人员。保健教师是具有教师资格的教师；卫生专业技术人员和卫生保健教师应当接受学校卫生专业知识和急救技能培训，并取得相应证书。摘自国家学校体质健康状况基本标准和学校应履行的职责(续)。学校选址应符合以下要求：1 .应选在地质条件好、环境适宜、交通便利、地势开阔、日照充足、地势高、基础设施配套的地方。二、应避开地震危险区、泥石流易发区、滑坡、悬崖边缘和底部、风口、泄洪沟、输气管道和高压走廊等。第三，应防止学生穿越没有互通设施的干线公路、铁路、没有安全通道保护设施的河流和水域。四、不应与集贸市场、娱乐场所、生产、经营、储存有毒有害危险品、易燃易爆物品、噪声等污染源、医院太平间、殡仪馆、消防站等不利于学生学习、身心健康和危及学生安全的场所混在一起。学校应履行的职责(续)、校园建筑、设施设备的安全要求1。校园交通应便利，校园道路应避免穿越体育场馆。学