2015届中考英语总复习：主谓一致

1、，语法练习主语和谓语是一致的，由李彩霞用所给单词的适当形式填空，1盘子里有_ _ _ _ _ _ _ _ _(be)一些牛肉。不仅你去过巴黎，她也去过。350美元够了。贝蒂和她的父母打算去北京。做早操使我们健康。没有人喜欢这场无聊的比赛。7。有许多书，但没有一本是我最喜欢的。这就是想见你的男孩。是，有，语法练习主语和谓语是一致的，并掌握意思一致的原则。掌握语法一致性的原则。1。像or、neithernor这样的连词不仅连接并列的主语，而且也连接并列的主语，根据邻近原则，谓语动词与离它们最近的主语一致。你和他都不对。你和他都不对。要么你要么他们知道答案。不是你就是他们知道答案。(3)不仅他，我也

2、是。不仅他被邀请了，我也被邀请了。被邀请的，被邀请的，被邀请的，被邀请的，被邀请的，被邀请的，被邀请的，被邀请的，被邀请的，被邀请的，被邀请的，被邀请的，被邀请的，被邀请的，被邀请的。房间里有一张桌子和两把椅子。房间里有两把椅子和一张桌子。在以这里开始的句子中，它的谓语动词与最近的主语一致。这里有一封信和一些书给你。这是给你的一封信和一些书。这是给你的一些书和一封信。这里有一些书和一封给你的信。当单数名词是主语时，谓语动词应该是单数形式；当复数名词用作主语时，谓语动词应该是复数形式。例如，测试点2:语法一致性原则(即主语和谓语在语法形式上是一致的)。孩子们在外面玩耍。这个男孩每天早上很早就去上

3、学。当由和或两者连接的并列成分用作主语时，谓语动词应该是复数形式。他和我都是对的。布莱克先生和布莱克夫人有一个儿子，名叫汤姆。布莱克先生和他的妻子有一个儿子，名叫汤姆。测试点2:语法一致性原则，是，有，测试点2:语法一致性原则，3主语后面是介词短语，如with，with，with，with，as，like，但是，除了，除了，选项，包括，没有，等等。谓语动词仍应与主语一致。玛丽现在和她妈妈在一起。玛丽正和她妈妈一起购物。(2)包括汤姆在内的所有学生都要去公园。所有的学生，包括汤姆，都应该去公园。许多人在外面跳舞。警察正在寻找失踪的男孩。警察正在寻找失踪的男孩。测试点2:语法一致性原则，是，是，4

4、。当一些具有复数含义的名词，如人、警察、牛、衣服，用作主语时，谓语动词应该是复数。5当两部分宾语名词时，如眼镜、鞋子、裤子、筷子、剪刀等。用作主语，谓语动词是复数。然而，如果这些名词被一对修饰，谓语动词应该是单数。例如，测试点2:语法一致性原则，(1)床底下的鞋子。鞋子在床下。(2)床下的一双鞋。床下有一双鞋。当不定式、动名词或从句是主语时，谓语动词通常是单数。例如：做大量练习是提高英语的好方法。我需要的是一本好书。我需要的是一本好书。测试点2:语法一致性原则，7在定语从句中，当关系代词如that、who和that用作主语时，谓语动词的数量应与先行词的数量一致。测试点2:语法一致性原则，这是_

5、 _ _ _ _ _ _ _来看你的男孩。这就是想见你的男孩。在那里踢足球的男孩是我最好的朋友。在那里踢足球的男孩是我的好朋友。测试点3:意义一致原则，1当表示时间、距离、价格、重量和度量的复数名词用作主语时，它们通常被视为一个整体，谓语动词通常是单数。例如：is(即主语和谓语在意义上保持一致的关系。(1)二十年_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _很长时间。二十年是很长的时间。十美元就够了。当一些集体名词出现时，如家庭、团队、班级、团体等。被用作主语，如果它们指的是一个整体，谓语动词是，2单数；如果它指的是一个特定的成员，谓语动词是复数。例如：是，测试中心3:意义一致的原则，(1)1

6、班是这所学校最好的班级。一班是这所学校最好的班级。(总的来说)(2)1班是赢家。一班是WINNER。(特定成员)，是，3。当不定代词all，most，more，some，any，rest是主语时，如果代词指复数可数名词，谓语动词是复数形式；如果代词指的是单数可数名词或不可数名词，那么谓语动词就是单数。例如，测试点3:意思一致的原则，(1)所有的工作_ _ _ _ _ _ _ _(已经)完成。所有的工作都已完成。所有的人都走了。所有的人都走了。有，有，有，3个不定代词某物，任何东西，没有，每个人，任何人，每一个，另一个，都没有，很少，很多，一个，等等。作为主语，谓语动词是单数。比如：是，是，测试

7、点三：意思一致的原则，(1)有人在等你。有人在等你。(2)其他答案_ _ _ _ _ _ _ _正确。两个答案都是错的。4。分数或百分比、所有、一些、大部分、任何、作为主语的名词的其余部分以及谓语动词应该与后面的单数和复数名词一致。测试中心3:意义一致性的原则，工作，(1)昨天我做了一些工作。一些学生每天都努力学习。一些学生学习非常努力。当没有主语时，如果其后跟复数名词，谓语动词可以是单数或复数；如果后面跟着一个不可数名词，谓语动词是单数。测试点三：意思一致的原则，(1)没有一个建议被接受。未接受任何建议。这里没有一个孩子喜欢艺术。这里没有一个孩子喜欢艺术。形容词“the形容词”的意思是当一个

8、阶层的人(穷人、富人、老人、年轻人等)的时候。)用作主语，谓语动词是复数。例如，有，测试中心3:意义一致性的原则，旧的_ _ _ _ _ _在这方面得到了很好的照顾。这个地区的老人受到很好的照顾。在由复数名词what/that/what之一引导的小句结构中，关系代词what/that/what的先行词是它附近的复数名词而不是一，所以小句中的动词应该是复数。这是我看过的最感人的电影之一。这是我看过的最感人的电影。我的一个班级已经搬到加拿大了。(简单句)当8“一个数”是主语时，谓语动词是复数；当“的数”是主语时，谓语动词是单数。例如，是，是，测试点3:意义一致的原则，(1)我们班的学生人数_ _

9、_ _ _ 50。我们班的学生人数是五十。(2)一些来自日本的选手。一些运动员来自日本。，主谓相近的原则是一致的，标题，(广东，2013)不仅我的朋友，而且我对足球感兴趣，是我们最喜欢的明星。安倍顺，班达，不仅拨.并且.意思是“不仅而且”，遵循邻近原则，并且邻近的主题是，复制高中入学考试，标题，(重庆卷乙，2014)现在有越来越多的外国人学习汉语。他指出，根据外国人的说法，谓语动词使用复数形式，不包括A和C，然后根据现在使用一般现在时。题目，(鞍山，2013)另一个我和他来自加拿大。我们来自澳大利亚。Aiscam，Baredbe，两者都不拨.也不.遵循邻近原则，最近的主体是我，所以系词使用am

10、。主谓的语法一致性原则是一致的，(广东，2012)，李磊和韩梅梅都有点喜欢中国的电视节目。我也被它的故事深深打动了！Ais，Bam，Cwas，d .是，单击两者.和.连接两个名词作为主语，谓语是复数形式，所以选择D.(黄石，2012) _ _ _ _ _ _ _那双_ _ _ _ _ _ _ _便宜一点吗？标题，认可机构；玻璃CIs眼镜，BAreglass DAre眼镜，表示“眼镜”使用眼镜，不包括甲和乙；那对是主语，谓语动词是单数，所以选择c。主谓一致原则的意义一致，(广东，2014)你需要更多的时间来完成任务吗？是的。再过十天就够了。a. is，bwas，care，dwere，当你拨表示时间的复数形式的名词作为主