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文档简介
1、员工评估标准(a)一般规则第一,在确定晋升及晋升资格时,应以基于评估标准表的评估结果为准。另外,提高工资的资格条件通常可以与提高工资的资格条件分开进行。第二条评价标准表分为以下三种类型:1.态度评价标准表。包括四个要素:服从性、合作性、积极性和责任感。评分方法分为两种情况,以晋升为目的使用5等级分数。加薪,使用三级分数;2.能力评估标准表。包括四个评价要素:多种综合能力、知识(商业知识和基本常识)、体力、技能。同样,评分方法分为两种情况,在晋升时用于5级分数。加薪,三级分数;3.业绩评价标准表。审核标准表格列出了详细信息和要求。评分方法还分为晋升、五级评分两类。加薪,用于三级分数。第3条评价标
2、准(评价因素)和评分示范。(b)态度评价标准第4条态度评价内容1.合规性级别(JS1-7级别)(一)是否理解和遵守公司内部的各种规章制度;(二)是否有迟到、早退、无故缺勤;(3)发型、服装等乐器是否干净整洁;(4)与别人的言行是否有丰富的礼节;(5)是否注意车间的整理和整理;(六)工作是否高效;(七)其言行是否会扰乱现场的纪律和秩序。2.协作层(J2-6层S1-5)(一)确定各部门(职务)之间的关系,根据情况能否积极适当地合作;(二)立足本职,能否超越本份范围,寻求上司、同事及其他部门的协助;(三)领导是否能帮助改善工作环境,创造工作方便的场所;(4)上下沟通,能否起到提高团队士气的作用;(五
3、)上司、同事和其他人能否帮助工作;(6)能与上司和同事协调工作吗?3.主动级别(J2-5级别S1-4级别)(1)有不满足于现状,积极进步的精神吗?(?(二)是否有改进和改进工作的热情;(三)是否有增加工作量、提高工作质量的愿望;(四)是否有排除一切困难、争取成功的欲望;(5)是否有勇气在集会和会议上发言。4.责任级别(J3-5级别S1-5级别)(一)明确自己是否有责任定期检查下属的工作情况和工作结果。(二)是否能为下属的失误找到自己应承担的责任;(3)能否顺利完成本职工作;(四)工作中出错时是否将责任推卸给其他部门;(5)上司接到全权委托的工作任务时,能让上司安心吗?第5条态度评价分数标准是加
4、分,“-”是减分。1.顺从性(1)遵守规章制度,忠告别人,成为好榜样。-有不理解,不试图理解规章制度,甚至违反制度的行为;(二)评估观察期间全部工作,一年以上全部工作;-1月缺勤3次以上,评估观察期间15次以上,无故缺勤1次以上;(3)注意仪表,保持衣服干净,办公空间干净。-蓬乱的头垢,边缘修饰渡边杏;(4)口才干净,言行大方。-不可思议,不可思议,不可思议,不可思议,(5)踏实,有始有终。-乱七八糟的,行了;(6)做事有条不紊,有窍门,周密,没有工作,没有浪费。-懒散散,wong,聊天,打盹,搓擦;(7)弥补别人的疏忽,在例外情况下提出好的忠告。-妨碍他人正常工作的感情工作;2.协同合作(1
5、)利用工作帮助别人赶上进度。-只想着本职工作,不理睬其他部门的事情;(二)充分理解上司的意图,主动为上司分担责任,积极弥补人际关系或工作上的缺陷。-消极排他性、抱怨、对辅助工作的不安;(3)充分理解集体目标,乐于为实现集体目标做出贡献;善于和别人合作。-以自我为中心;(4)不惜牺牲自己,共同合作。-不推,寻找自己的方便和舒适;3.积极性(1)孜孜不倦地向前迈一步。-现象裴珉姬,现象裴珉姬;(2)不进一步达到目标,坚持不懈,孜孜不倦,继续进取,少积累,多成就,小积累,大收获;改善和改善工作的建议,每月至少一次;-即使遇到问题或困难,也掩盖不了挫折。很久没提出建议了(3)求知欲很强,可以把获得的知
6、识运用在实践中,弥补自己工作的不足;永不满足,努力提高自己的素质。-沉溺于过去的成绩,在一定程度上影响工作;(4)勇于挑战,不怕困难,竭尽全力实现目标。-再怎么督促,也不出面工作,拣工作,避免困难,(5)言行充满热情,简洁,发人深省。-只听话,不提问,不发表意见;4.责任(一)明确下属的工作质量,适当评价和指示下属的能力和工作情况。-不了解下属的工作质量,不能对下属的工作能力和情况进行适当的评价;(2)能找出错误和失败的客观原因。-找不到错误和失败的客观原因;(3)在工作进行过程中,了解工作的结果和结束状态,明确、果断地把握工作的阶段。-在操作进行过程中,无法了解操作的结果和终止状态,无法确定操作的步骤。(c)业绩评价标准第六条本公司的业绩评价应根据职务基准表进行,各部门应根据
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