二、鹏之徙于南冥.ppt

1、彭志是南明、庄子、庄子(约369年前286年)的移民，是著名的人，著名的重要代表，又被称为老子。庄子的主要观点是。在政治上，他主张不作为。为了现实的束缚和痛苦，他还主张精神超脱，主张彻底消除世俗的名利地位，进入精神自由的“逍遥”境界。周、战国、宋、道家、“老庄”、无为而治的思想家、文学家、知人论世的庄子，生活在社会矛盾极其复杂的乱世之中。战时，统治者们不停地战斗，暴君们杀人如麻。他的野心在现实中无法实现，他无法获得生活的自由，所以他追求精神上的自由来逃避混乱的现实。人们希望精神生活将生命作为一种形式解放出来，从而实现忘却一切和与他人分离的绝对自由。注：蝉，蝉，粒，鼹鼠，龙蒿，万仞，泠然，赵春，

2、胡春，何春，草芥，死在北明鲲鹏的移民大厅，许继，读第一段，1。2.用什么例子来说明一切都在“等待着什么”？从中澄清了什么原因？3.作者是如何澄清这个事实的？思考、写作分为四层，第一层：极端的文字是伟大的。第二层：写鹏鸟的“等待”。第三层：驳蝉学鸽。第四层：写在“等待”的范围内有“大小之争”。总结第一段，鸟儿勇敢地飞翔：它们必须依靠强大的风力。水雾和灰尘：这取决于呼吸。船很弱：因为水不深。玻璃水胶：因为水浅，船大。了解鸠山彭超：我不知道我在等什么。远离：准备食物，远离。解释世界上的一切都像鸟一样大，像灰尘一样小。他们的活动是“等待什么”，他们不是自由的，只是在等待什么。我们有理由得出这样的结论：

3、小知识不如大知识，小岁月不如大岁月。一切都有事情要做；没有绝对的自由。摘要：通过比较，可以看出在“等待某物”的范围内，大小与大小的争论是有区别的，但毕竟一切事物都是“等待某物”。小知识不如大知识，小年景不如大年景。对比论证，蝉鸽怒骂和鲲鹏、读完第二段，还是笑了。2、宋为什么要嘲笑这些人？1，”宋依旧笑“谁笑了？有四种人：一个知道如何有效的官员，一个比另一个更好的国家。美德团结君主，但一个国家被征收。因为他们迷恋名声，厌倦名声，被利益所困，所以他们并不真正自由自在。3.庄子对宋有什么看法？没有。“斯走了。”“虽然还有树。”思考：4 .列子是一个快乐的人吗？不算。“那些还在等待的人”。5.什么是真

4、正的逍遥人？利用天地之义，抵制六气之争。6.如何做“免费旅行”？没有自我，就没有权力，就没有名字，而所谓的“没有权力”就是摆脱名利之心，而不去注意追逐外来的物体。所谓“无名”，就是忘记荣辱得失，表扬和批评别人。所谓“没有自我”就是忘记自我。不受外来物体的束缚，达到平静和自我适应的状态。这样，我与物的对立就消除了，精神与道合而为一，超越了一切现实的矛盾，进入了超越现实的绝对自由。本文的主要目的是追求一种精神自由的无拘无束的境界，即顺应万物的本性，无忧无虑，任性，达到物我合一的绝对精神自由。四种人：依然可笑，宋：依然没有树，列子：依然等待，世界上每个人都有等待的东西(人)，自然界的一切都有等待的东

5、西(物)，第一和第二段的总结，(知道，向鸽子学习，拒绝它们)，(大鹏)，自由旅行：邪恶的等待。提出了这样的命题：利用天地之义，抵制六气之争，游不休，然后作恶？庄子所谓的自由，是一种精神上的绝对自由，它符合万物的本性，超越一切现实困境，与我融为一体，不依赖，平和自在。我们从很多人身上看到了这种性格，陶渊明：盖房子是在没有车马的人间。问你能做什么，你的心就会远离你。苏轼：如果你不拥有它，虽然你一分钱也不拿，老子：你不能平静地去，但你不能悲伤和快乐地去。通过对第一、二自然段的分析，我们不难看出，庄子认为只有“以人”、“神人”、“圣人”才能达到“无我”、“无势”、“无名”的境界，从而达到这一最高境界。

6、接下来，预演课文的第三、四、五段，看看庄子用了哪些生动有趣的寓言，并说明什么是“圣人无名”、“神无用”、“人人无我”。火鹈鹕射出优美的谷壳，大狍子越难，朴刀越难。当雨落下，但仍沉浸在灌溉中，这是不如它是好的！主人站着，世界统治着，但我还是死了，我认为我是缺乏的。请去世界。许由说，“当一个儿子统治世界时，世界已经统治了它，而我仍然代替我的儿子，我会出名吗？名人是真正的客人，而我将是客人？鹪鹩在森林深处筑巢，但只有一个；兖州河鼠饮水，但满。回到休君身边，不要为世界做任何事！虽然僧侣们已经死了，但尸体希望被枷锁所取代。”(自由旅行)，请写出最能反映寓言中主人公许由思想的句子。游，让世界、日月都浸泡在

7、雨水里，姚是真心地衬托着的才华和美德，天下已(实际上)取代了他的儿子为王(名)，我不会再追求这位客人(次要的东西)，我只需要“一枝一饮”谋生。庄子主要想通过这个寓言告诉我们。”、“言”之外的意思是：“(一个重实不重名的人，即“圣人不知”)，首武读完第四段后，问廉叔叔：“我在婕妤闻言，但事大而不可为，我永远也不会回来。”我感到震惊的是，我的话仍然像河流一样好，我没有承诺。我有一个很大的球场，而且我和人不是很亲近。连叔叔说：“这是什么意思？”“岳家山保留了固沙山的优势，还有人住在那里。如果皮肤是冰和雪，它是优雅的；不要吃谷物，吸风和喝露水；带着云彩，皇家的龙，游到四海之外；它的神凝结，所以东西没有

8、缺陷，谷物成熟了。我疯了，不相信它。首乌问琏二叔道：“我听了于婕的话，大言不惭，一说就说不出话来。”我被他的讲话吓坏了，仿佛天空中的银河没有边际，而且它与普通人的讲话相去甚远。这实在不合理。二叔问：“他在说什么？”？首乌转述道：“在那遥远的固沙山上，住着一个神人，皮肤白得像冰雪，身体柔软得像处女。”他不吃谷物，吸凉风，喝花蜜，驾云飞龙，游遍四海。他的表情总是沉稳，不散乱，不混乱，这样世界上的一切都不受疾病的影响，而且每年都有大丰收。我认为这都是假话，一点也不可信。连叔叔听后说：“好的！对盲人来说，他们不能欣赏图案和颜色，对聋人来说，他们不能听钟鼓音乐。它只是骨骼中的聋子和瞎子吗？智慧中也有聋子

9、和瞎子！这似乎意味着你应该肩负我的肩膀。上帝的人，他的功绩和行为，反映在他把一切都整合成一个整体的能力上，这个世界祈祷着统治这个世界。他们怎么能如此忙碌并认真对待管理世界呢？那种人，没有什么能伤害他，滔天的水不能淹没他，世界干旱使石头融化，土山烧焦，他不觉得热。他留下的尘土和糠麸之类的废物也能创造出像尧舜这样的圣人。他怎么能以管理一切为己任呢？”通过这个寓言，庄子主要想告诉我们“什么样的人才是最高境界的人？”如果你不追求功德，你不会因此而获得荣誉，但你将造福全体人民。(这个寓言的主题是“上帝和人都没有力量”)，而“话”的寓意是，惠子说庄子说，“王维造了我一条大鱼，我也造了它，但它真的是五块石头

10、。为了保持水浆，它不能自举。如果你把它切成瓢，你就不会有任何损失。如果它不是太大，我会感到尴尬，因为它是无用的。”庄子说：“师父用得太差了！在宋代，有一些人做好事就像一种药，不会使他们的手变软，世界把常奎当作一件事。如果你闻到它，请购买数百黄金。聚集家人，寻找：我的生命是漫长的，但我不算黄金；现在，一劳永逸，请随它去吧。客人明白了，可以说是王子。越是困难，王子就会成功，在冬天与越南人战斗，打败越南人，打开这片土地并封锁它。如果你不能伸出援助之手，或者密封它，或者你不能帮助它，那么你使用的差异将是不同的。今天，有五块石头。为什么你不认为它是一个大瓶子，但它漂浮在河流和湖泊，你没有什么可担心的？那

11、么主人还有一颗心和一个丈夫！”惠子对庄子说：“王维给了我一个大葫芦籽。”在我栽培它之后，产生的果实有五个核。用一个大葫芦盛水浆，但它的硬度承受不了水的压力。它太大了，不能切开做成勺子。没有地方可以放下它。这个葫芦不太大。我打碎了它，因为它没用。”庄子说：“老师真的不善于用大的东西！在宋代，有一个家庭擅长配制不醉的药物。几代人以来，它都把清洗丝绵作为一种职业。一位游客听说了这件事，愿意以100黄金的高价购买他的处方。全家人聚在一起商量：我们几代人都在河水里冲洗丝绵，但是我们只能得到几个金币，现在我们可以一次卖几百个金币。让我们把处方卖给他。游客得到处方去游说王子。正巧，越王派他去指挥军队，冬天和

12、越军在水上作战，打败了越军，于是王子割地奖励他。它可以防止手皲裂，处方也一样。有些人用它来获得奖励，而另一些人只能用它在水中冲洗丝绵，这与使用的方法不同。既然你有一个能装五块石头的大葫芦，你为什么不考虑用它来做一艘船，而浮在江河湖泊之上，但又担心葫芦太大而容纳不下呢？看来老师还是不理解你！”庄子，通过这个寓言，主要是想告诉我们，世界上的东西大小、好坏都无关紧要。关键是看谁在用同样的东西。如果它被具有高智商和高洞察力的人使用，那么它将有无限的影响。相反，如果它被被自己的偏见、知识、欲望和情感所掩盖和限制的世俗的人所使用。因此，“什么样的人才是最高境界的人？”自我否定是一个不受自己现有的偏见、知识

13、、欲望、情感等影响和约束的高层次的人。什么是真正有用的？不管大小，东西都是有用的，但最好是无用的。无用是无害的，没有困难，所以无用是很有用的。言外之意富有想象力，常用夸张、隐喻、拟人等修辞方法。创造壮丽深远的境界，唤起人们的联想。用寓言推理，生动但有回味。“出生是真的，神秘(深奥而神秘)也是真的，在这里可以看到寓言的美丽。”他的书有10万多字，这通常会引出寓言。史记3有着奇特的构思和浪漫的色彩。艺术特色：概述：庄子的理想是实现“无我”、“无势”、“无名”。他的思想源于他生活的时代。虽然他所认识的最高境界、天气和图案中有许多神秘的色彩，但今天如果我们联系历史和现实来深入思考庄子和他的思想，就会发

14、现庄子的思想是在不断地逐层追求更高的境界、天气和图案，希望同学们能从庄子的自由旅行中得到一些感悟，明白无论现实是什么，我们都无法逃避。我们所能做的就是勇敢地面对它，树立理想，勇敢地承担责任，让社会朝着更合理的方向发展。作业：预览东海的快乐。思考：河伯和波塞冬是什么样的人？试着用一个短语来概括这段内容。词类可以灵活运用，(1) Xi往南走90，000英里，(2)买一杯胶水，(3)征一个国家，(4)我还有一具尸体，(5)我造一棵树，做一个真正的五块石头，(6)主人不擅长使用大的，(7)和越南人打架，(8)适合人，(9)被别人祝福，(9)形容词作为动词，充满，(形容词作为名词，大的东西)， (名词作状语，on the water)，(形容词作名词，指郊区)，(使役用法，使人到达)，(有意用法，思维惊奇)，特殊句型，(1)南明人，天池人，(2)齐谐人，志怪人也。 当我还是个孩子的时候，我以为它是一个瓢(4)，我以为它是一个瓢(5)，但我不知道第二条虫子(6)，我知道它(7)。冤假错案窝在密林