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1,2,学会观察，有选择地描写人物特点（重点） 2.学会强化特征，凸显人物个性。 （重难点）,3,根据图片你能猜猜他们的个性特点吗？,4,全面观察,看,感,听,想,外貌 神态 动作,语言 语气,心理感受,联想,5,阅读课文，思考： 人物的个性特点主要表现在哪些方面？如何写出人物个性？,6,个性,外在,内在,外貌,动作,语言,神态,心理,品质,气质,方法,外貌描写,动作描写,语言描写,心理描写,修养,神态描写,7,他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞的直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。,说一说：下面这段外貌描写写出人物怎样的个性？,瘦忘我工作，忧思过度； 头发、胡须精神矍铄，有顽强的斗志，,8,小诊断：你能帮帮朋朋，找出他哪处描写写得好，哪处该去掉吗？,9,小试笔：你身边一定也有一个倔强（或者乐观、活泼、勤奋等）的朋友。 请你也试着通过描写他的特点，体现他的个性。,10,黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒 那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形态的愉快光芒 通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒,11,12,强化特征,1.多次描写,2.用修辞,小试笔：修改第一次的小试笔，请用上以
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