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文档简介

1、第六章第九阶段讯问法,第一阶段:正面指控,第二阶段:展示审判主题,第三阶段:防止再次拒绝,第四阶段:克服异议障碍,第五阶段:捕捉对方主义,第六阶段:控制消极情绪,第七阶段:列出选择问题,第八阶段:列出选择问题第二阶段:审判主题a .定型犯罪嫌疑人鉴定接触法提供了将犯罪行为从道德上推脱的理由,或最小化对犯罪行为的道德责任,使嫌疑人在消除或减轻自己内心的道德自责的情况下承认自己的罪行。辩解的依据如下。1、说明任何人在类似的条件或情况下都有可能做同样的事情,以表示对嫌疑人的同情,2、降低对犯罪行为的道德严重性,轻视嫌疑人的有罪,3、比被告知或推论的犯罪行为更道德,询问不那么令人讨厌的动机和理由,4、

2、谴责别人以表示对嫌疑人的同情,第2步:审判主题,5,通过适当的选择称赞引起嫌疑人骄傲的6、 向嫌疑人指出继续自己的犯罪活动的严重后果的阶段,第二阶段:审判主题,b .郑智薰情感犯罪嫌疑人事实分析郑智薰情感犯罪嫌疑人在审判中尽力避免感情介入,用自己的意志力对抗审问者的耐力,习惯于怀疑任何向他们提供帮助或寻求他们信任的人。 因此,审判应该由常识和理性而不是感情来进行。表现出共鸣,夸大犯罪事实,告发受害者等审判主题,很难诱导供认。第二阶段:审判的主题,第一阶段:嫌疑人承认自己在案件的特定次要问题上说谎,刘涛2,嫌疑人访问犯罪现场,或者承认与受害者或案件接触过,刘涛3,指出拒绝查明事实是徒劳的,4,共

3、犯都在受审时使用二间法,第二阶段:介绍审判的主题,事实分析: 12、犯罪行为的真正激励或动机。审问者应该让嫌疑人感觉到,与案件事实本身所表现出的责任相比,道德上自己要承担的责任更少,从而为承认一般有罪奠定了心理基础。步骤2:审判主题,1。停止的手势2。自己话的重要性4。红着脸,白着脸,第三步:再次防止否定。第4步:克服异议障碍,第1步。态度:要出乎意料地表达对异见论的认可和理解。不能惊讶地渡边杏,生气,急于争论。2.理学类型:第5步:剥夺相对主义1。嫌疑人此时形成撤退心理机制,内心说实话是继续说谎的抵抗。2。审判长的具体做法:第6步:消极情绪,行动表现,1。控制嫌疑人行迹,第二,审问官要注意:

4、(1)集中主题的核心,提出各种辩解的依据,观察接受与否。(2)继续理解和同情。(3)心理手术,通过自己的努力,鼓励自己摆脱困境;(4)敦促人“为别人”说实话。(。不能让一个人哭,减少心理压力。第六步:控制消极情绪,选择问题是主题的自然延伸,集中在一个问题上:对犯罪的两种解释(一种是人的弱点或失误)。另一种是通过选择宽恕或令人憎恶的犯罪动机),减轻开始说实话的心理负担。1.时期嫌疑人不再否认自己有罪或寻找理由,似乎在静静地听审判人的故事。2.使用支持声明强调不会先选择的那个回答的负面。另外,指出要选择的答案的积极方面,鼓励选择后者。步骤7:列出可选问题,3 .问题的内容和原则内容选择:最有效的选

5、择问题是关于某一行为的动机和原因第7步:列出选择问题,原则:承认某一行为时,如果允许说明自己这样做的原因,那么承认自己的错误或不恰当的行为会更容易。同样,犯罪嫌疑人承认自己的行为时,如果有机会解释原因,就更容易承认自己的罪行。选择问题和后续支持声明就是给嫌疑人提供这样的机会。4 .提出选择问题的优越性:步骤7:列出选择问题,a .审判长已经确认了嫌疑人的有罪,并表明了可以削弱嫌疑人的心理拒绝。b .抓住嫌疑人警戒心理的空隙,具有冲击效果,有效地加强了嫌疑人呼叫的坦白冲动。c .向嫌疑人提供部分承认犯罪或承认犯罪的机会,并说明其原因,以减轻良心的压力。d .对犯罪细节的查询可能暗示审问者对嫌疑人的高度理解和同情。让审问者不仅仅是为了定罪,更清楚地理解他的行为(不像实际发生的那样严重和可恶)和苦衷。步骤8:确定犯罪详细信息,1 .目标:从法律上接受嫌疑人的选择性有罪,并扩大到具体陈述。2.具体做法:第9步:书面坦白提取,1。需要注意的问题a .防止时间延迟,逐步更换,对嫌疑人的心理产生不利影响。b .用自白者自己的话,明确陈述陈述中不喜欢的句子是什么。c .避免使用

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