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文档简介

1、运动和摩擦，观察两双鞋底，你发现了什么？(鞋底有线条)，想想生活中的什么东西表面有花纹(手指纹、轮胎花纹、书包带的花纹、大麻绳上的花纹、矿泉瓶上的花纹等)的编织是什么样的呢？(增加阻力，增加摩擦力)摩擦力是什么？一个物体在另一个物体的表面上以相对方向运动时，两个物体的接触面发生摩擦，因此运动的物体通过阻碍运动的一种力运动。这个力就是摩擦力。想法：受摩擦力影响的物体大小跟什么有关？推测：与接触面的粗糙度有关。与物体重量相关，实验1:摩擦力的大小与接触面的光滑粗糙关系，实验2:摩擦力的大小与物体重量的关系，实验1:摩擦力的大小与接触面的光滑程度，实验设备：弹簧测力计、木条、毛巾、汽车、钩弦表设计：

2、步骤：1，将车晾在一起，2，将毛巾固定在木板上，提车，用弹簧计拉动汽车的等速运动，拉力f大小，木板，毛巾，实验1:摩擦力大小和接触面有多光滑，事物之间的接触面有多光滑，摩擦力；物体之间的接触面粗糙，有摩擦力。我们的发现：小、大、实验1:摩擦大小与接触表面平滑度之间的关系，实验2:摩擦大小与物体重量之间的关系，步骤：1，用板上的汽车、弹簧测力计拉动汽车的恒定速度，读取拉力f大小；2、车的重量，用弹簧测量仪拉动车的恒定速度，读取拉力f大小；木板，10N，20N，实验2:摩擦大小与物体重量之间的关系，我们的发现：物体重量，运动中的摩擦；物体轻，运动时有摩擦力。大，小，实验2:摩擦大小与物体重量的关系

3、，物体之间的接触面光滑，摩擦小；物体之间的接触面粗糙，摩擦大。重物，运动中摩擦；物体轻，运动时摩擦小。我们的发现：我们的生活，总是不能分离摩擦，摩擦有时会给我们带来很多方便。如果有时给我们带来不该有的损失呢？对我们有利的东西我们要利用，对我们有害的东西我们要防止。怎样用有益的摩擦来防止有害的摩擦？摩擦增加法，1，道路太滑了！接触面更粗糙，减少摩擦的方法，添加润滑油，减少压力，气垫船，1，用铅笔书写时铅笔尖和纸之间的摩擦2，用小刀削铅笔时铅笔和刀之间的摩擦3，在孙怡桌上滑动时手和桌子之间的摩擦4，用黑板擦黑板时黑板和黑板之间的摩擦5，从地上推或桌子6，手抓东西时手和物在日常生产和生活中，以下任何

4、措施的目的都是为了减少摩擦a，在机器的转动部分增加润滑油b，自行车费翔刹车c，在汽车轮胎上撒上很多图案d，北眼，在路上经常练习，2， 体操运动员在水平杆前总是要在手上涂镁粉的方法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在杆上做循环运动时，把手太紧的话会渡边杏。 这是为了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的摩擦。减少压力、增加、增加接触表面的粗糙程度、减少、1、摩擦2、影响滑动摩擦大小的因素压力大小、接触表面的粗糙程度3、有用的摩擦增加和有害摩擦减少方法1、有益

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