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文档简介

1、面向“大统一”的秦汉政治，第二课，学习目标：1。牢牢把握陈国坤中央集权制度的基本内容。2.从多个角度比较分封制度和郡县制度的异同，了解郡县制度的高级性质。认识到中央集权制对中国历史发展的深远影响。官方申请率，优秀集团：第1，2，4条有线个人：赵杰，进步地的存在问题：真统一的条件分封与郡县的异同，修改自主错误(5分钟)，预习问题1:真北统一的背景和条件？背景：秦灭六国统一政权条件：1、北伐匈奴、赫塔地区回收2、修建长城和“直线路”，加强北疆边境3、挖灵渠、平定岭南4、“五指法”、预习问题2:军事系统的特点和影响？特征：中央垂直管理地方影响：军队的建立是中央集权制度形成过程中的重要环节，也是代替贵

2、族政治的官僚政治的重要标志。预习问题3:在三公九清制中，“三公”是什么意思？他们的义务分别是什么？“区政府”是什么意思？三公：丞相-行政太尉-郡审查医生-监察区政府：凤章、郎中岭、魏卫、太宗、郑伟、当铺、宗正、牙祖内师、少妇、自学(5分钟)、1、如果后人计数，直到2岁3岁没有韩鼎祥，不，永远流传。”资料2:“世上没有小事，都取决于上面”资料3:“皇帝被封为鸟，但玉、大臣们不敢使用”；皇帝“明朝，命令诏，皇帝宣称：吉姆”，皇帝制度，帝国遗传，帝国最高，皇帝独占尊重，权力不可转让，地位僭越，军事，政府，监视，中央官员：三公区政府系统怎么了？负责奉章、宗庙祭祀和国家仪式；郎仲陵，掌管皇帝卫队；魏，掌

3、管宫殿守卫；太宗，掌管皇帝的车末；邵福，掌管皇帝财政；廷尉，负责司法；当铺，负责外交和内部少数民族问题；管理机长内部历史，负责粮食和财政。终正，负责王室事务。这种金字塔等统治机构的建立，标志着中央集权制度的确立，高度集中的权力，军事现场由皇帝直接面对，绝对服从皇帝的命令，执行，皇权优先，百花齐放，百家争鸣，要求条件：1。同学们准时就座，展示要点，认真规范。2.评论的时候，先评价展览内容，然后发表自己的看法。大自然很慷慨，面对所有的同学。声音洪亮，思维清晰。3.没有评论的同学可以注意听，积极思考，补充和提问。(15分钟)，四组五组两组三组，一组探索，第二：分封是诸侯的力量太大，诸侯可以砍得更多。秦国分封建立了郡县。课堂摘要，内容，1。皇帝制度：特征2。中央政府：三工区政府3。地方：军事系统：特点，建立君主制中央集权制度，建立陈国坤中央集权制度，背景：统一镇王朝的建立，

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