2020考研英语一大纲原文

1、全国研究生英语统一入学考试(一)考试大纲(非英语专业)(2020年版)一、考试的性质英语(1)考试是国家统一招生考试科目，具有选择性，供高校和科研机构招收研究生。其目的是测试考生科学、公平、有效地使用英语的能力。评价标准是高校非英语专业学生能通过或超过，以保证被录取的学生有一定的英语水平，帮助高校和科研机构选择最好的专业。二。检查目标考生应掌握以下语言知识和技能：(a)语言知识1.语法知识考生应该能够熟练运用基本的语法知识。这个教学大纲没有具体列出语法知识的具体要求。其目的是鼓励考生用听、说、读、写代替学习语法知识，使考生在交流中能更准确、更自由地运用语法知识。2.词汇考生应能掌握约5500字

2、及相关附表的内容(详见附件1和附件2)。考生除了掌握词汇的基本含义外，还应掌握词汇之间的语义关系，如同义词、同义词和反义词；掌握单词之间的搭配关系，如动词和介词、形容词和介词、形容词和名词等。掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根和词缀。英语语言的演变是一个世界性的动态发展过程，受科技发展和社会进步的影响。这意味着这个教学大纲的词汇需要不断研究和定期修订。此外，全国研究生英语统一入学考试是为非英语专业的考生设计的。考虑到交流的需要，考生还应该掌握自己与工作或专业相关的词汇，以及与个人好恶、生活习惯和宗教信仰相关的词汇。(二)语言技能1.阅读考生应能阅读从各种书籍和报纸中选择的不同类型的书面材料(

3、生词量不应超过所读材料总词汇量的3%)，还应能阅读与其学习或工作相关的文件、技术说明和产品介绍。对于选定的材料，候选人应能够：1)理解主要思想；2)理解课文中的具体信息；3)理解文本的概念意义；4)做出相关判断、推论和延伸；5)根据上下文推断新词的意思；6)理解文章的整体结构和语境之间的关系；7)理解作者的意图、观点或态度；8)区分论点和基础。2.笔迹候选人应该能够写不同类型的应用文，包括私人和官方信件、备忘录、报告等。以及一般性的描述性、叙述性、解释性或辩论性文章。写作时，考生应该能够：1)语法、拼写和标点正确，用词恰当；2)遵循文章特定的文体格式；3)合理组织文章结构，使内容统一连贯；4)

4、根据写作目的和具体作者，适当选择语域。考试形式、考试内容和试卷结构(a)考试表格考试是笔试。考试时间是180分钟。满分100分。试卷包括一本测试书和一张答题纸。考生应根据需要在答题纸上相应的问题编号选项上涂写问题1-45的答案，并将问题46-52的答案写在答题纸上指定位置的边界区域。(2)考试内容考试包括三个部分和52个问题，包括英语知识的应用、阅读理解和写作。第一部分是英语知识的应用这一部分不仅考察考生在不同语境下对标准化语言要素(包括词汇、表达和结构)的掌握情况，还考察考生识别片段特征(如连贯性和一致性)的能力。共有20个小项目，每个项目得0.5分，每个项目得10分。在一篇240-280字

5、的文章中留20个空格，要求考生从每个问题给出的四个选项中选择最佳答案，这样完成的文章第一部分(20个分问题):主要考查考生理解主要思想、具体信息和概念意义，做出相关判断、推理和扩展，并根据上下文推断新词意义的能力。考生须根据四篇文章的内容(总长度约1600字)，从每个问题的四个选项中选出最佳答案。第二部分(5个分问题):主要考查考生对段落特征的理解，如连贯性和一致性以及文章的结构。本节有三个可选问题。为每个考试从这三个可选问题中选择一个。可选问题有：1)本部分内容为一篇文章，总长度为500600字，包括5个空白段落和文章后67个段落。考生需要根据文章内容从这67段中选出5段，可以放在文章的5个

6、空白处。2)在一篇500600字的文章中，段落的原有顺序被打乱了。要求考生根据文章的内容和结构对所列段落(78)进行重新排序，并给出了文章中23个段落的位置。3)一篇500字左右的文章前后有67段或67个简单句或副标题。这些词或标题是文章某一部分的总结、解释或例子。考生需要根据文章内容从这67个选项中选择最合适的5个段落或5个标题，并将其填入文章的空白处。c部分(5个分项)*:主要考查考生准确理解概念或结构复杂的英语书面材料的能力。考生需要阅读一篇约400字的文章，并将5个划线部分(约150字)翻译成中文。翻译要求准确、完整、流畅。第三部分是写作本部分由两部分组成：a部分和b部分，主要考察考生

7、的书面表达能力。一共30分。第一部分：考生根据具体情况写一篇100字左右的应用文(不包括标点符号)，包括私人和官方信件、备忘录、报告等。一共10分。第二部分：考生根据提示信息写一篇160200字的短文(不包括标点符号)。提示信息的形式包括主题句、写作提纲、规定场景、图片、表格等。一共20分。*候选人应该能够掌握的语言技能包括听、说、读和写。然而，因为听力和口语能力是在第二次面试中测试的，所以这里只列出了阅读和写作技巧。* *是指根据不同的交际对象，在书面和口头表达中采用的正式、一般和非正式的话语。* *英汉试题是研究生入学考试中阅读理解的一部分，旨在测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用

8、汉语正确表达的能力。(三)试卷结构部分部分候选人信息引导语言测试要点问题主题数量得分i英语知识的应用(10分)1篇文章(240-280字)英语词汇、语法和结构完形填空选择题(从四个中选择一个)2010二阅读理解(60分)a4篇文章(总共约1600字)英语理解主题的本质、具体信息和概念意义，做出相关判断、推理和扩展，并根据上下文推断新词的含义选择题(从四个中选择一个)2040b1篇文章(500-600字)英语理解段落特征，如连贯性和一致性以及文章的结构选择搭配问题510c1篇文章(约400字)5带下划线的部分(关于150字)英语理解概念或结构复杂的英语书面材料英译汉510三笔迹(30分)a规定场

9、景英语写私人和官方信件信件、备忘录、报告等实用写作(约100字)110b主题句，写提纲，说明情况，数字、表格等。英语写描述性、叙述性、解释性和讨论关于性文章短文写作(160200字)120总数50+2100一些国家(地区)的名称及相关信息国家(地区)形容词人阿富汗阿富汗的阿富汗的阿尔及利亚阿尔及利亚的阿尔及利亚的阿根廷阿根廷人阿根廷人a英语英国人，英国女人；英国人芬兰芬兰人芬兰人法国法语法国人，法国女人；法国人德国德国的德国的希腊希腊的希腊的荷兰/荷兰荷兰的荷兰人，荷兰女人；荷兰人匈牙利匈牙利的匈牙利的印度印度的印度的印度尼西亚印尼的印尼的伊朗伊朗的伊朗的伊拉克伊拉克的伊拉克的爱尔兰爱尔兰人爱

10、尔兰人，爱尔兰女人；爱尔兰人以色列以色列的以色列的意大利意大利的意大利的日本日本的日本的约旦约旦人约旦人肯尼亚肯尼亚人肯尼亚人朝鲜民主主义人民共和国/朝鲜朝鲜人朝鲜人韩国、大韩民国/韩国韩国人韩国人科威特科威特的科威特的黎巴嫩黎巴嫩的黎巴嫩的卢森堡卢森堡卢森堡人马来西亚马来西亚的马来西亚的墨西哥墨西哥人墨西哥人新西兰新西兰新西兰人挪威挪威的挪威的巴基斯坦巴基斯坦的巴基斯坦的巴拿马巴拿马的巴拿马的何菲律宾菲律宾的菲律宾的波兰擦亮杆葡萄牙葡萄牙语葡萄牙语俄罗斯俄语俄语苏格兰苏格兰的苏格兰人（苏格兰人，苏格兰女人)；苏格兰人新加坡新加坡的新加坡的南非南方非洲的南非人西班牙西班牙语西班牙人；西班牙人瑞典瑞典的瑞典人；瑞典人瑞士瑞士的瑞士的