初中语法专题三.ppt

1、三、代词、考点第一人称代词、人称代词(你、我、他等)分为主格和宾格两种形式。【教学绝技】人称代词的主格和宾格人称代词分为主格和宾格两个格。主格句用主语，宾语用宾果。主格以主格为准，甜点以空格为准。【训诫提示】人称代词词序单数形式人称代词在一起的主语中是“二，三，一(you，he/she and I)”；)“；当多个人称代词一起被给出时，使用“一，二，三”(we，you and they)。例如You，he and I are all good friends。你和他，还有我都是好朋友。We，you and they like the same sport。我们，你们，他们都喜欢同样的运动。注意

2、：承认错误并负责的时候，以说话者I为准。【教学绝技】人称代词的纯人称代词并列存在顺序。单数形式2，3，1，复数形式1，2，3。如果承担错误的责任，第一人称第一。分为形容词型主体代名词(名词之前)和名词主体代名词(名词之后)，指考试地点ii代名词主体代名词，即事物的朱茵(我的，是的，他的)。【温暖的提示】形容词代词和名词代词的区别：【聪明的绝技】形状代词能力不足，不能自己做主。文章中归属，后面要加名词。名物代名词能力强，一个人，又一个人。文章组件主表空，不能跟随其后的名词。考试点3反身代词1。反身代词的单复数反身代词是指某人自己，单数以-self结尾，复数以-selves结尾。第一、第二人称反人

3、称代词由形容词型代词self/selves组成，第三人称反人称代词由bingle人称代词self/selves组成。Tom enjoed himself in the waterpark。汤姆在水上公园玩得很开心。”illteach myself . im sure I can do it by myself。“Linda said to herself.linda心里想：“我会自己搞定的。”2。反身代词的语法功能(1)与主语和宾语相同时，宾语要用反身代词，人称和数字要与主语一致。我们自学英语。(2)为了加强语气，有时作为同级别语使用，为了平衡句子的同级别语，在句子末尾放入同级别语。I can

4、 do it myself .我可以自己做。(3)标语常跟动词be(贝)、look(洛克)、feel(费埃)、seem(塞米)结合使用，表示感觉、感情或状态Idont feel(伊多芬)我今天心情不好。【教学绝技】反身代词表本身，【空】、【表】、【奇偶】三个组成部分。移动，介词后的对象，再次表示自己的行为。强调对等词，强调“直接”动作。用在系动词后面作为表语，用各种用法记在心里。考试点4否定代词不明确的某(某)人，某(某)事物的代词称为不确定代词。不确定代词的特殊用法(1)形容词或else修饰不确定代词时，不确定代词总是位于修饰语之前。例如：There is nothing new in hi

5、s speech。他的演讲没有新内容。Did she tell you anything else？她跟你说了别的吗？(2)句子的主语指向人的复合不确定代词时，相反形式疑问句的主语被普通代词they代替；句子的主语是事物的复合不确定代词时，其反义语句的主语被普通代词it代替。例如：Everyone is here、arent they？大家都在这，是吗，渡边杏？Everything begins to grow in spring，doesit？春天万物开始生长吧？一般不确定代词的用法1。some/any的用法比较Would you like some coffee？你想喝点咖啡吗？You c

6、an ask me any question。你可以问我任何问题。2 .few，a few与little，a little的用法比较the problem is too difficult，few students can work it out。这个问题太难了，少数学生做不到。She says little but does much。她说得少，做得多。，3 .each/either/both/all/neither/none，all of the boys in our class like Yao Ming。我们班所有的男孩都喜欢姚明。None can speak Japanese in

7、 our class。我们班没有会说日语的人。4 .others/the others/the others/another，there are many foreigners here。some are Americans，the others are australions。这里有很多外国人，一部分是美国，其他都是澳大利亚人。I have two photos。one is black and white，the other is colourful。这是两张照片。一个是黑白的，另一个是彩色的。I dont like this one .have you got any others？我讨

8、厌这个，还有别的吗？I dont like the pen。please show me anotherone。我讨厌这支笔。请给我看看别的。5 .one/it用法比较Joe has a pet dog。its very loely。I want to have one like it，too。Joe有一只宠物狗，很可爱。我也想拥有像他一样的(小狗)。其他it用法，测试点5代名词，疑问代词1。指示代词，训训提示(1)打电话时用this介绍自己。用that询问对方。范例：this is sally speaking。is that Linda？我是莎莉。你是琳达吗？(2)that常用在比较结构中

9、，代替前面提到的单数或不可计数的名词；前面提到的复数名词将替换为those。示例：the weather in Guangzhou is much warmer than that in beijin in winter。冬天广州的天气比北京暖和多了。the apples on this tree are bigger than those on that one。这棵树上的苹果比那棵树上的苹果大。2 .疑问代词的一般疑问代词及其使用，用给定单词的适当形式填空1。(2011年炎性考试)Simon and Linda DNT tell us the news。they wanted to kee

10、p the secret to _ _ _ _ _ _ _(they)。2.(2011年南京高中入学考试)the story _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(it)is interesting，but its a little difficult for children。答案：1。themselves 2 .itself，3 .(2011年贵阳考试)our teachers encourage us to join the volunteer project to help _ _ _ _ _ _ _(other)。4.(2011年早期体验)their teachers are as

11、 friendly to students as _ _ _ _ _ _ _(we)。5.(2011年上海考试)dont worry about your son。he is old enough to be independent and live by _ _ _ _ _ _(he)。答案：3。others 4 .ours 5 .himself，单选1。(2012年荆州高级考试)Is your father or mother a teacher？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ my father is a doctor and my mother is an office wor

12、ker . a . both b . ei therc . neitherd . none爸爸妈妈不是老师，两者都不是，应用了neither，选择了c。2 .(2012年顺伊高中入学考试)which of the two T-shirts will you take？ill take _ _ _ _ _ _ _ _。选择one is for my brother and the other is for myself . a . either b . both c . all分析一个给我弟弟，另一个给我自己。我知道你会买这两件t恤。所以我使用both。3 .(2012年片桐仁高中入学考试)Wh

13、ere is my pen？哦，sorry，I have taken _ _ _ _ _ _ by mistake . a . yours b . mine c . hers d . his分析选项a。以上已知的答案为：哦，对不起。我拿错了。Yours在此处作为目标，因此选择a。4 .(2012年六版辛苦史)make，who helved _ _ _ _ _ _ make the model ship？Nobody！I made it all by _ _ _ _ _ _ .a. yourMy B. your，mine C. youMyself D. you选择Mine 分析 c。以Help后

14、的人称代词bingge为对象；By oneself表示“某人自己”，选择c。5 .(2011江西高中入学考试)where did you go for your winter vacation？My family went to paris。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ had a great time . a . he b . she c . web . they选择“分析”c。调查人称代词的用法。文章的意思：寒假你去了哪里？我们一家去了巴黎。我们玩得很开心。My family必须替换为we。选择c。6 .(2011成都高中入学考试)theres _ _ _ _ _ _ wrong

15、 with the camera。look！it works well . a . something b . nothing c . everyhing分析选择b .调查不确定代词的用法。”工作得很好。按一下，就可以知道这台相机没有问题。，7 .(2011年Qiqihar高中入学考试)welcom to my new house，ann and John！选择help _ _ _ _ _ _ _ _ to some fruit . a . myself b . your self c . your selves分析 c。调查反身代词的用法。使用yourselves，因为它的名称是“Ann和J

16、ohn”(Ann and John)。选择c。8 .(2011年济宁高中入学考试)Is this your key，Jenny？no . _ _ _ _ _ _ _ _ _ is in my handbag . a . his b . hers c . mine d . yours分析选择c .如以上问答所示，答案必须为“否”我的(钥匙)在我的手提包里。单击以排除A、b和d选项。名词形式的代词米娜在这里相当于迈基，在句子中给出。选择c。9 .(2011年滨州高等考试)the pet cat in your hand is very nice。is it _ _ _ _ _ _ _？Yes，bu

17、t ill give it to my friend Lucy as _ _ _ _ _ bithday present。a. you她B. yourHer C. yours她D. youHers 分析选择c .形容词型代词后不加名词，名词型代词后不加名词。这个问题中空格后面没有名词，所以请填写名词形式的代名词。答语中空格后面有名词birthday present，用形容词形式代词。选择c。10 .(2011年烟台高中入学考试)a foreign visitor is coming to visit our new house this evening . my mother will offer him _ _ _ _ _ to eat . a使用something代替Anything。Something to eat的意思是“吃的”，所以短语中不再反映食物，形容词修饰否定代词的时候，要把它放在否定代词后面。因此，选择b。11 .(2011年宁波市试验)Who helped Jessie with her En