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文档简介

1、正气歌,文天祥,一、教学要求,理解并背诵正气歌（序除外）。 分析“正气”的含义并体会诗中蕴涵的爱国精神。 掌握五言诗的有关常识。,二、学习要点,关键词 ：文天祥；正气；五言古体诗 内容提示 ：诗的前半篇，可以说是民族气节的赞歌。接下去，由礼赞前代英烈而转入自叙，叙述他从容赴难，临危不惧，斗争到底，视死如归。诗的后半篇，可以说是他坚持民族气节的战歌。,三、作者生平,文天祥(12361283) ，字履善，一字宋瑞，号文山，吉州庐陵 (今江西吉安) 人。 第一阶段：以进士第一名入仕，奸臣贾似道当道，文天祥弃官、被罢官，回到故乡。 第二阶段：从恭帝德佑元年奉诏起兵到元世祖至元十九年英勇 就 义。,四、

2、作者作品,诗歌：以德佑元年直接参加并领导抗元斗争为转折点，表现为前后两个不同的阶段。 散文：分政论文、序文、游记散文 书法：谢元冒座右词卷，其字纤细灵动,翻转流动,五、课文讲解,1.课文朗读 （下图：北京文天祥祠）,五、课文讲解,2.课文分析 翻译 分析 序 正文：三段 诗序篇章比较 （下表）,4.古诗知识 古体诗、近体诗；七言诗、五言诗,课文难点讨论 相关评论,六、练习,1.选择题 （1）下面加线的字注音不正确的是（ ）A. 腥臊汗垢（gu）B. 余以孱（cn）弱俯仰其间C. 骈（pin）肩杂沓D. 无恙（yng） （2）下面加线的字解释不正确的是（ ）A. 诸气萃（厉害）然B. 当之者鲜（

3、少）不为厉C. 单扉（门）低小D. 于兹（如今）二年矣,2.填空题 （1）正气歌（并序）是一首 言 诗。它的作者是南宋 ，他写的过零丁洋中有一千古名句为“ , 。” （2）正气歌（并序）中的“孟子”名 ，是继 之后的又一儒家大师，其思想核心为 。,3.翻译题 无恙，是殆有养致然尔。 乍晴暴热，风道四塞，时则为日气。 4.简答题 作者说的“七气”指什么？他又凭借什么战胜的呢？,七、研习与思考,1.标注全诗的韵脚及其平仄，说说全诗换了几个韵，并据此谈谈这些韵脚的变化与诗中情感起伏的关系。可以通过朗诵来说说自己的体会。 2.结合本诗，谈谈文天祥对孟子的“浩然之气”的观念有何理解与发展?,八、相关艺术作品展示,1. 谢元冒座右词卷 2.话剧文天祥 3

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