流程的控制PPT课件

1、.,1,第8章 课件流程的控制,.,2,一个完整的多媒体课件往往是多场景、多页面的结构，在使用时要求能够方便地实现页面间的跳转，这实际上是页面控制的问题。使用Authorware能够方便地实现页面的跳转，和程序的循环。本章介绍课件中实现程序流程控制的方法。,.,3,实验目标 1）掌握“判断”图标的使用和设置 2）掌握使用“判断”图标实现自动流程的方法,实验1 “判断”图标的应用两位数的乘法练习,.,4,实验分析 本实验是一个填空题课件，用于实现两位数乘法的练习。课件运行时，首先由用户设置练习的题数、练习的时间和题目的难度。系统会根据设置自动出题，用户只需要在文本框中输入答案。完成测试后，将会对

2、答题结果进行反馈。 本实验课件制作过程中，使用文本输入方式实现练习题相关设置和答题。使用“判断”图标来创建判断结构，以实现自动出题。,实验1 “判断”图标的应用两位数的乘法练习,.,5,实验过程 任务1创建文本输入交互 任务2创建出题系统 任务3显示答题结果 任务4 重新出题功能的实现,实验1 “判断”图标的应用两位数的乘法练习,.,6,实验总结 本实验介绍使用“判断”图标来实现程序循环的方法，这实际上是对程序流程的一种自动控制的方法。通过本实验的制作，读者将了解“判断”图标的使用方法，掌握通过编程来修改“判断”图标参数，以实现对程序循环次数进行控制方法。,实验1 “判断”图标的应用两位数的乘

3、法练习,.,7,知识积累 1如何设置“判断”图标的的重复方式？ 2如何设置“判断”结构的分支流程？,实验1 “判断”图标的应用两位数的乘法练习,.,8,巩固练习 举一反三 制作求连续整数和的计算器。要求计算前由用户输入需求和的整数的起始和终止数字，显示计算结果，并且在获得结果后能够开始新的计算。程序制作完成后的效果 。,实验1 “判断”图标的应用两位数的乘法练习,.,9,实验目标 1）掌握创建框架结构的方法 2）掌握导航结构的特点 3）掌握自定义页面导航的方法,实验2 框架图标和导航图标的应用测试题课件,.,10,实验分析 本实验一个主观题测试课件。课件运行时，将在不同的页面中显示测试题，用户

4、可以单击演示窗口中的按钮来进行页面的切换以完成需要的测试题，单击“显示答案”按钮可以显示当前显示题目的答案。,实验2 框架图标和导航图标的应用测试题课件,.,11,实验过程 任务1 添加试题页面 任务2 添加答案页面 任务3 修改导航按钮,实验2 框架图标和导航图标的应用测试题课件,.,12,实验总结 本实验介绍“框架”图标的使用方法。“框架”图标和“导航”图标，用于实现多页面的课件的页面显示的控制，能够方便地实现页面间的跳转。在实际应用中，“框架”图标和“导航”图标常常是互相配合，同时使用的。,实验2 框架图标和导航图标的应用测试题课件,.,13,知识积累 1什么是页管理？ 2如何理解“导航

5、”图标？,实验2 框架图标和导航图标的应用测试题课件,.,14,巩固练习 举一反三 为本实验制作的课件添加历史记录功能，即可以选择曾经浏览过的页重新显示 。,实验2 框架图标和导航图标的应用测试题课件,.,15,实验目标 1）掌握使用控件加载Flash动画的方法 2）掌握课件中Flash动画的控制方法,实验3 热字的应用常用的DOS命令,.,16,实验分析 本实验是使用热字来实现翻页效果。课件制作时，首先定义热字的样式，由于热字链接的目标一次只能指定一个，因此需要创建热字就需要定义几个文字样式。热字链接的目标必须放置与框架结构中，因此本实验中的链接目标分别放置于“框架”图标下挂的“显示”图标中

6、。,实验3 热字的应用常用的DOS命令,.,17,实验过程 任务1 创建框架结构 任务2 定义热字 任务3 应用热字,实验3 热字的应用常用的DOS命令,.,18,实验总结 本实验介绍课件中热字的创建方法。热字的创建，实际是对文字样式的定义和应用。首先创建自定义文字样式，Authorware在自定义样式中可以定义链接的目标。然后，将自定义的样式应用到文字，文字具有了链接到指定目标的能力。,实验3 热字的应用常用的DOS命令,.,19,知识积累 1如何定义文字的样式？ 2如何设置数字格式？,实验3 热字的应用常用的DOS命令,.,20,巩固练习 举一反三 为本实验中的课件2个热字。这2个热字实现如