版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、校 园 里 的 植 物,你看到了什么植物?,桃树,蝴蝶花,油菜,银杏树,白杨,柏树,爬山虎,你又看到了什么植物?,苦瓜,荷花,睡莲,仙人掌,棕榈树,你还看到了什么植物?,树干上有棕毛,绿化区,土肥光足,棕榈树,茎上有卷须,菜园里,土壤肥沃,苦 瓜,绿色的叶,金黄的花,农田里,土壤肥沃,油 菜,身上长满了刺,沙土里,水分少,仙人掌,操场边,阳光充足,白 杨,叶子像扇子,绿化区,土肥水足,银杏 树,浮在水面上,池塘里,水分充足,浮 萍,卷须顶端有吸盘,墙壁上,土肥光足,爬山虎,树干笔直、树叶茂盛,金陵中学实验小学,把下列植物按从矮到高的顺序排列,金陵中学实验小学,从图片上的大树, 你看到了什么?,
2、树叶、树枝、 树干、树根,1.观察不同植物的相同部位树皮,棕树皮,杨树皮,紫荆树皮,不同树木的树皮不一样,金陵中学实验小学,2.观察植物叶子的生长形式,对生,金陵中学实验小学,互生,轮生,3.天冷的时候,哪些树落叶,哪些树不 落叶?,梧桐、水杉、杨树、桑树 ,广玉兰、竹子、松树、柏树、樟树,杨树,松 树,4.观察花的形状。,美人蕉,菊花,桃花,花的形状千姿百态,你观察的这些植物有什么共同特征? 植物有很多种,可它们为什么都叫植物?,都需要水分、空气、阳光等生命需求,都能繁殖、都能长大、都能呼吸,都有根、茎、叶, 大多数都能开花、结果、长种子,金陵中学实验小学,你能对你观察过的植物进行分类吗?,请先确定分类标准,比如:,按茎的软硬分:草 本 植 物 木 本 植 物,按生长环境分:水 生 植 物 陆 生 植 物,按生长年限分:一年生植物 多年生植物,白菜、菊花、玉米、苦瓜都是草本植物,迎客松、苹果树、杨树、桃树都是木本植物,草本还是木本?,竹子:草本植物,金陵中学实验小学,凤眼莲、水稻、荷花、睡莲都是水生植物,金陵中学实验小学,辣椒、梧桐树、椰子树
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 福建省福州市台江区九校2025-2026学年高一下学期期中考试数学试题
- 瘢痕子宫阴道分娩管理2026
- 2025年建筑行业数字化人才培养体系构建
- 振动强度检测及防护控制措施
- 小学生语文绘本阅读与情感教育融合实践课题报告教学研究课题报告
- 循证康复实践中的康复-路径创新
- 初中音乐教学中生成式AI的辅助教学策略探讨教学研究课题报告
- 影像组学特征与肿瘤免疫检查点抑制剂疗效相关性
- 2026年脑机接口医疗应用报告及未来五至十年神经科技进展报告
- 基于AI技术的教育资源开发:叙事教学法在小学数学课堂的实践与反思教学研究课题报告
- 歌曲《我会等》歌词
- 肩关节X线检查
- 园林植物病虫害-电子教案
- 2023年山东省国有资产投资控股有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 酒店明住宿清单(水单)
- 公职人员政务处分法ppt
- 2023年副主任医师(副高)-疾病控制(副高)考试高频试题(历年真题)带答案
- GB/T 16731-2023建筑吸声产品的吸声性能分级
- JJG 882-2019压力变送器
- GB/T 3049-2006工业用化工产品铁含量测定的通用方法1,10-菲啰啉分光光度法
- 2022年养老护理员理论考试题库(600题)
评论
0/150
提交评论