《遭遇险情有对策》参考课件2.ppt

1、有危险时的对策。1.青少年可能遭受哪些方面的痛苦？这些违法行为对青少年的健康成长有什么影响？2.青少年可能受到伤害的原因是什么？3.青少年健康成长的保障是什么？4.青少年必须学会保护自己，学习目标，关注教学难点。1.各种侵权行为是本课的重点和难点。2.他们周围的保护是本课的重点。1.他们周围的各种侵权行为。活动1:昨晚，当小爸爸和围裙妈妈在家打麻将的时候，他们正好缺三个和一个。这时，母亲叫大儿子过来帮忙，大儿子睡着了。醒来吧，我的上帝！我要迟到了。太糟糕了。我急着去学校。突然，一阵风吹来，路边的树枝都断了，打在大头儿的头上。幸运的是，它只是有点破皮。当我到达学校时，我只是按了门铃，我的大头儿子

2、跑到座位上，气喘吁吁地坐了下来。老师检查了昨晚的作业，但是我的大头儿子一个字也没写。他总是说：“把昨天的作业写十遍，在上学前交上来，否则我就不能回家了。”放学后，我的大头儿子身心疲惫地回到家，经过一家网吧。老板在门口迎接他：“来吧，里面有好玩的游戏。”小儿子犹豫了，大儿子的日子，和大儿子的情况表明，青少年主要是从哪些方面受到伤害？例如，还有什么现象会损害青少年的身心健康？这些违法行为对青少年的健康成长有什么不利影响？透视侵权现象，意外侵权：(自然灾害)海啸、地震、台风、洪水(人为灾害)交通、电力、溺水、灾害、设施等。家庭侵权：遗弃婴儿、溺水、辍学、体罚、毁约、歧视和虐待残疾未成年人和未成年女性

3、、强迫未成年人结婚或订立婚约等。学校侵权：体罚、侮辱、殴打等。招募16岁以下的童工；人身伤害、勒索、网吧、游戏、抢劫、跟踪等。首先，各种侵权行为严重影响青少年的学习和生活，侵犯他们的合法权益，不仅给青少年造成巨大的身体伤害，而且给他们带来严重的心理和精神创伤，极大地摧残了青少年的身心，甚至剥夺了部分青少年的生命和希望。影响：知识目标1据统计，近年来，各种轻伤事件呈上升趋势。中国每年有近2万名14岁以下儿童异常死亡，40万至50万名儿童因车祸、中毒、杀人和自杀等事故受伤。未成年人已经成为危险环境的受害者。节选自北京青年报，2002年8月31日，天文台，第一个问题：青少年被侵犯的原因是什么？(1)

4、青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟；(2)生活环境复杂，存在一些不利于青少年健康成长的因素。2.知识目标2。青少年被侵犯的原因是什么？未成年人保护法和预防未成年人犯罪法第二条，受保护的一方、父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待或者遗弃未成年人；不歧视未成年女性或残疾未成年人；禁止溺死或遗弃婴儿。父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须按照规定使适龄未成年人接受义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。父母或者其他监护人应当用健康的思想、行为和适当的方法教育未成年人，引导未成年人开展有益于其身心健康的活动，并根据未成年人保护法提

5、供家庭保护。第十八条学校应当尊重未成年学生接受教育、关心和爱护学生的权利，耐心教育和帮助有品行障碍和学习困难的学生，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。第二十一条学校、幼儿园、托儿所、教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得实施体罚、变相体罚或者其他侮辱未成年人人格尊严的行为。第二十二条学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全，并依照未成年人保护法保护学校。第二十三条营业性歌舞厅等不适合未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，禁止未成年人进入。第二十五条严禁任何组织或者个人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀

6、、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。第二十八条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人。第五十四条对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的原则，坚持教育第一、惩罚第二的原则。第五十八条对未成年人犯罪，新闻报道、影视节目、出版物、网络等。不得泄露未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能从未成年人推断出的信息。未成年人保护法的司法保护，案例回放：詹妮弗的父亲封建思想非常严重，他认为女孩学习没有用，让她辍学。到初中三年级时，他的成绩波动很大，所以他父亲强迫她辍学。当老师知道这一点后，她主动做了她父亲的工作，最终捍卫了詹妮弗的受教育权，这样她就可以继续她的学习生活。2.她周围的保护。1.詹妮弗被侵犯了：一：家庭侵权(父亲存在的封建思想)；2.她的行为是：答：她得到了老师的帮助和法律的保护，如义务教育法和教育法。她得到了什么样的帮助和保护？她的行动是：告诉老师并向老师求助。我们周围的侵权和保护以及来自各方面的保护为我们的健康成长创造了良好的社会环境。然而，由于环境和条件的限制，对家庭、学校、社会