人教版五年级语文下册期中语文素养测评

1、世纪英才文化 品质 责任 创新期中语文素养测评（时间：90分钟 分数：100分）第一部分 基础知识积累与巩固运用（38分）一、联系上下文，根据拼音写字词。（9分）1.她如j（ ）似渴地诵读，zhu y（ ）不息，终于在文学这片w t（ ）上取得了丰硕的成果。2.将军shn sh（ ）度势，制定了周密的计划，敌人的yn mu（ ）u j（ ）是不会得逞的。3.在举国hun qn（ ）的日子里，我们zhn xn（ ）地祝愿祖国更加fn rn（ ）昌盛。二、比一比，再组词。（8分）拔（ ）呐（ ）恰（ ）瑞（ ）拨（ ）纳（ ）洽（ ）端（ ）三、选词填空。（4分）隐秘 秘密1.第三天四更时候，诸葛

2、亮（ ）地把鲁肃请到船里。2.地道的出口在（ ）的地方。四、修改病句，把正确的句子写下来。（9分）1.王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。 2.他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。 3.老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。 五、写出下面诗句的意思。（8分）1.童孙未解供耕织，短笛无腔信口吹。解： _ 2.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。王师： 第二部分 语言综合运用与文化传承（10分）六、写出下列歇后语中加点字的谐音字。（4分）秃子打伞无法无天（ ）盲人戴眼镜假聪明（ ）黄鼠狼钻鸡笼投机（ ）孔夫子搬家净是输（ ）七、根据情境写句子。（6分）今天对你来说是不开心的一天：考试时做错

3、了许多不该错的题目；上课时明明是同桌在说话，老师却批评你；回家时突然下了大雨，淋湿了全身。你的心情糟糕透了。但人要学会宽慰自己啊！你会怎样开导自己呢？ 第三部分 阅读理解与写作实践（52分）八、阅读短文，回答问题。（22分）一句歇后语王小米喜欢说歇后语。他常把一句句歇后语挂在嘴边，有机会就用上一句，什么“门缝里看人把人看扁”啦，“大热天穿棉袄不是时候”啦，“一二三五六 ”啦，张嘴就来。人们听了，都笑着说：“这小米油嘴滑舌的，真逗！”于是，他更得意了，平时说话不管有没有用，总要带上几句。可是，王小米万万没有想到，歇后语（ ）新奇有趣，（ ）如果不掌握分寸，用它来嘲弄人，就会伤害到别人。这不，有一

4、次同学们一块儿去游乐园玩，那儿有个哈哈镜，它能把人变成大胖子、瘦猴子、弯弯曲曲的长蛇，真有意思。这时候，小米自然又要露一手了。他看见赵红正指着哈哈镜笑，就提高嗓门儿用滑稽的腔调说：“麻子照镜子个人观点啊。”赵红的小脸上生有几颗褐色的小斑点，大家都盯着她看。小米又慢条斯理地说：“麻子上台群众观点啊。”引得一阵哄堂大笑。赵红再也忍不住了，捂着眼哭了起来。气氛一下子变了，大家都愣住了。小米两眼发呆地看着赵红，也想不出什么歇后语来说俏皮话了。这时他才明白，拿歇后语来取笑人家，根本不是幽默有趣。小米感到非常内疚，羞愧地对赵红说：“对不起，我伤了你的心。和尚头上的虱子明摆着，是我错了！”1.请你把文中的歇

5、后语补充完整。我发现歇后语最大的特点是 和 。（3分）2.在第二自然段的括号里填上恰当的关联词。这句话是一个 句，在文中起 的作用。（4分）3.你认为短文中最有趣的歇后语是哪一个？你也用它来写句话吧！（4分） 4.赵红听了王小米的歇后语，为什么“捂着眼哭了起来”？（5分） 5.王小米喜欢说歇后语，为什么有时候因此被夸，有时候又因此向别人致歉？（6分） 九、作文。（30分）题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，400字以上。期中语文素养测评一、1.饥 昼夜 沃土 2.审时 阴谋 诡计 3.欢庆 衷心 繁荣二、拔草呐喊恰好祥瑞点拨容纳融洽端正三、1.秘密 2

6、.隐秘四、1.王老师讲完故事，教室里响起了热烈的掌声。2.他这种违反纪律的错误做法，受到了大家的批评。3.老师用慈祥的目光注视着我们。五、1.理解，懂得。孩子们不会耕地也不会织布，却也不闲着，它们在桑树下学种瓜。2. 指南宋朝廷的军队。金统治区的原宋朝百姓在压迫下已流尽了眼泪，他们一年又一年地盼望着南宋朝廷的军队来收复河山。六、发 充 偷鸡 书七、示例：人生在世，不如意事十之八九，要乐观地看待生活中的一些小烦恼，相信快乐的日子很快就会来临。八、1.没事（四） 谐音 比喻2.虽然 但是 过渡 承上启下3.示例：我认为最有趣的是“一二三五六没事（四）。”刚摔了一跤的他拍拍身上的灰尘，笑了笑说：“一二三五六没事（四）。”4.因为王