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文档简介

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2、级下册“科学自己做，我也能成功！”,（2）、用水上升的办法,（1）、用水溢出的办法,（3）、用水下降的办法,湘教版五年级下册“科学自己做，我也能成功！”,不能直接用公式求出体积怎么办呢?,将石块放入盛满水的容器,放入石块,测量溢出的水,石块的体积是多少?,溢出的水的体积=石块的体积.,湘教版五年级下册“科学自己做，我也能成功！”,放入石块后,水面 会( ).,放入石块后,水面 会( ).,放入石块后,水面 会( ).,上升,上升的水的体积=石块的体积,领取其中一件物品来完成实验,湘教版五年级下册“科学自己做，我也能成功！”,第 小组实验计划研究的问题：怎样测量不规则物体的体积我们的猜想：利用水来测量物体的体积实验材料：水槽，烧杯，量筒，卵石，茶杯，石块等。实验步骤：,湘教版五年级下册“科学自己做，我也能成功！”,实验注意事项： A.测量时最好能注入整数体积的水，既方便读数，又能减少误差 B.可用细线绑住石头，轻轻放入，以免损坏仪器 C.小心操作，保持桌面清洁 D.读数时视线要与水面凹面最低处相平； E.被测物体要完全没入水中；用溢出法时，先将容器装满水。 F.测量三次，然后取平均值。 ,湘教版五年级下册“科

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