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文档简介
1、2、2平方根(2),知识回顾:,什么是算术平方根?怎样表示?,如果一个正数x的平方等于a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.,0的算术平方根是0.,a的算术平方根表示为:,负数没有算术平方根.,复习,1、 的算术平方根是( ) A 4 B 16 C 16 D 4,2、 的算术平方根是( ) A B C D,3、面积为9的正方形的边长是 。,5、如果 ,那么x = 。,4、如果 ,那么x = 。,A,C,3,6,2或3,学习目标,1、会求某些负数的平方根。 2、明确算术平方根与平方根的区别与联系。,0.8,3,4,1,6,7,+1,-1,+4,-4,+6,-6,+7,-7,-,+,一般的,如果一
2、个数的平方等于 a ,那么这个数叫作 a 的 平方根 或 二次方根,即 如果 X2 = a,那么x 叫作 a 的平方根。,求一个数a的平方根的运算叫作开平方。,例如 3和-3的平方等于9,简记为3是9的平方根,被开方数a0,如果一个数X的平方等于a,即X2=a, 那么这个数X叫做a的平方根(二次方根),a的平方根表示为,x2 = a,符号表示,求数a的平方根的运算叫做开平方,+1,-1,+2,-2,+3,-3,1,4,9,9,4,1,-3,+3,-2,+2,-1,+1,平 方,开平方,平方与开平方的运算互为逆运算,得出:,( )2 = 9 ( )2 = ( )2 = 0 ( )2 =4,3 2
3、 = ( ) (3 )2= ( ) ( )2= ( ) ( )2 =( ) 02 =( ),9,9,0,3,0,不存在,请同学们概括一个数的平方根的性质:,一个正数有两个平方根,它们互为相 反数;零有一个平方根,它是零本身; 负数没有平方根。,正数有2个平方根,它们互为相反数; 0的平方根是0; 负数没有平方根。,a的一个平方根是3,则另一个平方根是,a= 。,-3,9,3a-22和2a-3是m的两个平方根, 试求m的值。,2.计算下列各式的值:,1.如果一个正数的平方根是a-1和a+3,则a=_,那么这个正数是,4,-1,开平方: 求一个数a(a0)的平方根的运算,叫做开平 方,开平方运算是
4、已知指数和幂,求底数。,是不是所有的数都能进行开平方运算?,不是,只有正数和零才能进行开平方运算。,由于平方与开平方互为逆运算,因此可以通过 平方运算来求一个数的平方根,也可以通过平方运 算来检验一个数是不是另一个数的平方根。,1、检验下面各题中前面的数是不是后面的数的平方根。 (1)12 , 144 (2)0.2 , 0.04 (3)102 ,104 (4)14 ,256 2、选择题 (1) 0.01的平方根是 ( ) (A)0.1 (B)0.1 (C)0.0001 (D)0.0001 (2) (0.3)2 = 0.09 ( ) (A)0.09 是 0.3的平方根. (B)0.09是0.3的
5、3倍. (C)0.3 是0.09 的平方根. (D)0.3不是0.09的平方根.,是,是,是,不是,B,C,练习2: 1. 判断下列说法是否正确: (1)9的平方根是3; ( ) (2)49的平方根是7 ; ( ) (3)(2)2的平方根是2 ;( ) (4)7是(-7)2的 算术平方根 ; ( ) (5)1 是 1的平方根; ( ) (6)7的平方根是49. ( ) (7)若X2 = 16 则X = 4 ( ) (8) 的平方根是14 ( ),判断下列说法是否正确: (1)5是25的算术平方根 (2)5/6是25/36的一个平方根 (3)(4)2的平方根是4 (4)0的平方根与算术平方根都是
6、0,2. 问:3 有没有平方根 ? 若有 ,怎样表示?没有,说明为什么 ?,例1 求下列各数的平方根:,(1) 100;,(3) 0.25,(4) (-2005)2,(5)11,(5)11的平方根是,解: (1)(10)2=100,100的平方根是10,(3)(0.5)2=0.25, 0.25的平方根是0.5,(4)(2005)2=(-2005)2, (-2005)2的平方根是2005,即,1.一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数。,2.零的平方根是零。,3.负数没有平方根.,归纳:,1.2,0,数a的平方根与数a的算术平方根有什么不同呢?,数a的算术平方根就是a的正的平方根,一、判断
7、下列说法是否正确.,1. 的平方根是16. ( ),2. 一定是正数. ( ),3. a2的算术平方根是a. ( ),4.若 ,则a=-5. ( ),5. . ( ),6. -6是(-6)2的平方根. ( ),7.若x2=36,则x= ( ),8.如果两个数平方后相等,那么它们的也相等,思考:,6,3,2,1 下列说法中不正确的个数有 ( ) 0.25的平方根是0.5 -0.5的平方 根是-0.25 只有正数才有平方根 0的平方根是0,A. 1个 B. 2个. C. 3个 D. 4个,C,2. 下列各式哪些有意义,哪些没有意义? (1)- (2) (3) (4),1. 已知 有意义,则x一定是 ( ) A.正数 B.负数 C.非负数 D. 非正数,2.求下列各式的值,D,=25,=-,=,补充练习;,2,-13,256,0,-5,互为相反数,3、填空,5,5,5,0.6,-11,4。填空,小结:,我们学习了哪些内容,你能回答吗?,1.平方根的概念:,一个数的平方等于a,这个数叫做a的平方根.,2.平方根的性质:,一个正数的平方根有两个,它们互为相反数
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