体育课课件语文S版五年级下册课件.ppt

1、,范仲淹简介 生于太宗端拱二年(989年)。 卒于皇佑四年(1052 年）字希文，是北宋著名的政治家和统帅，也是位卓越的文学家和教育家。他领导的庆历革新运动，成为后来王安石熙丰变法的前奏；他对某些军事制度和战略措施的改善，使西线边防稳固了相当长时期；经他荐拔的一大批学者，为宋代学术鼎盛奠定了基础；他倡导的先忧后乐思想和仁人志士节操，是中华文明史上闪灼异彩的精神财富：朱熹称他为有史以来天地间第一流人物!千载迄今，各地有关范仲淹的遗迹始终受到人们的保护和纪念。,先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。 1读懂了什么？ 2从这句话中看出作者什么？ 3读了这句话有什么问题？,学习第一自然段：,全文写了范仲淹

2、几件事？ 试着用简练的语言概括事件。,1只身苦学 2划粥割齑 3闭门不出 4谢绝佳肴,快速朗读课文，思考：,17、体育课,作者简介 亚米契斯（1846-1908），意大利著名作家。,伤疤 洛阳 膝盖 碍手碍脚 小菜一碟 吹嘘 双臂 求饶 憋气 握手,旁若无人 风和日丽 金发碧眼 君临天下 气喘吁吁 七嘴八舌,合作探究,碍手碍脚： 小菜一碟： 旁若无人：,妨碍别人做事。,比喻轻而易举的事情。,好像旁边没有人，形容态度自然。,课文主要讲了谁？ 写了他的一件什么事？,课文主要讲在体育课上，涅利在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下，终于爬到了横木顶，站到了平台上的事。,17、体育课 （15）上体育课前 体

3、育课 （613）上体育课时 （14、15）上体育课后 （爬横木）,我会给课文分段并概括段意,第一部分（15）写涅利不顾妈妈的反对，坚持要上体育课。 第二部分（613）写涅利在同学和老师的鼓励下，终于爬到横木顶，站到平台上。 第三部分（14、15）写同学称赞涅利，妈妈感到欣慰。,细读课文，探究感悟,母亲为什么要请求校长免去涅利的体育课？涅利是什么态度？,因为“涅利太瘦弱了，他做不了那样的动”，怕同学嘲笑他。可涅利硬是不同意，他坚信自己“能跟其他同学做得一样好”。,细读课文，探究感悟,体育课上，其他同学爬横木时是什么样的情景？从中你感受到什么？,从同学们爬横木时的动作看，爬上横木并不容易。,可怜的

4、小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。 （1）仔细读读这句话，你读懂了什么？ (涅利太弱小了，他使出了浑身的力气。） （2）你是从哪些词语感受到的？ （使出 全身 憋紫 汗珠 滚落）,（3）假如你就是“涅利”，能告诉大家向上爬时你心中是怎样想的吗？ （一定要坚持下去）,（4）还能从哪些句子感受到涅利的坚持不懈？找出来读一读。 涅利气喘吁吁，用尽了力气，爬到离横木顶只剩一臂远的地方。 他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了。最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。,（1）看着涅利那样的吃力，如果你是他的同 学，你想怎么做？ （鼓励他、帮助他。）,（

5、2）我们一起来鼓励涅利，用鼓励的语气来读一 读同学与老师的话。 加、得、科： 这时，加伦、得洛西和科勒都在大声喊着：“涅利，爬上去！再加把劲儿！” 同学： “好样的！”下面的人欢呼道，“再坚持一下！”“瞧啊，涅利抓住平台了！”所有的人都在为他鼓掌。 老师： “好样的！”老师也向他喊道，“好，下来吧。”,（3）终于站在平台上的涅利在笑呢，一个“笑”字，包含了很多的语言。假如你是涅利，在同学、老师的鼓励下，终于站在最高处时，你的心理一定有许多话要说，你想对谁说些什么？ 他会对自己说： 相信自己，只有拼搏才能胜利 对老师说： 老师，我成功了，我并不是个弱小的孩子 对同学说： 感谢你们的鼓励，我战胜了

6、自己。 对妈妈说： 妈妈，你的儿子也很棒！,（4）涅利终于爬上了横木，作为涅利的同学，你想为他欢呼吗？好，让我们再次一起鼓励他，全班齐读涅利的同学、老师对他鼓励的话。 加、得、科： 这时，加伦、得洛西和科勒都在大声喊着：“涅利，爬上去！再加把劲儿！” 同学： “好样的！”下面的人欢呼道，“再坚持一下！”“瞧啊，涅利抓住平台了！”所有的人都在为他鼓掌。 老师： “好样的！”老师也向他喊道，“好，下来吧。”,（5）是啊，多开心哪！此时，你知道瘦弱的涅利爬到横木顶上靠的是什么呢？ （他的自信、自强、锲而不舍的精神和老师同学的鼓励，使他爬到横木顶上的。）,深入探究，拓展提升,（1）思考：除了涅利的坚强

7、、同学们的关心和老师的鼓励，你还感受到了什么？ （母亲的爱）,（2）想一想，日常生活中，你的母亲对你的爱体现在哪里？ 爱伴随着我们生活中每个小角落。也许你的一滴眼泪，就足以让母亲为你难过 ; 也许你一次感冒，就足以让母亲为你奔波 ; 也许你的一句怨恨，就足以让母亲痛苦万分 ; 母亲为我们所做的一切，都是她对自己子女爱的表现，只要我们善于观察母亲的一举一动，就会慢慢发现最爱我们的人是母亲，是她用一生的心血培养我们长大成人，只要你善于想象，你就会发现你的童年全都是充满母爱的回忆，只要你善于对待母亲的爱，你就会懂得母爱的伟大，母亲的价值是无法比拟的。,课堂总结,同学们，这是一节感人的体育课，更是一节对涅利来说永生难忘的课。因为同学们没有嘲笑涅利的瘦弱，反而给予了他真诚的鼓励和赞赏，这使自强、自立的涅利变得更加自信了. 我们要像涅利那样做一个自立、自强、自信的人，还应该像他的