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文档简介
1、,望岳 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。造化钟神秀, 阴阳割昏晓。荡胸生曾云, 决眦入归鸟。会当凌绝顶, 一览众山小。 (736年),春望 国破山河在, 城春草木深。感时花溅泪, 恨别鸟惊心。烽火连三月, 家书抵万金。白头搔更短, 浑欲不胜簪。 (756年),茅屋为秋风所破歌 (唐)杜甫,知人论世,安史之乱后,杜甫颠沛流离,到处奔波,后来流寓成都。公元761年的春天,杜甫求亲告友,在成都浣花溪边盖起了一座茅屋,终于有了一个栖身之所。,不料到了八月,大风破屋,大雨接踵而至。诗人长夜难眠、感慨万千,写下了这篇脍炙人口的诗歌。,了解“歌行体” (标题中有“歌”、“行”、“歌行” ),古体诗的一种,从汉乐府
2、发展而来,七言为主,兼有杂言,形式自由,富于变化,多为叙事。,一、读准音律,茅屋为秋风所破歌(杜甫) 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。 呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!,ho,jun,o,qn,xin,b,qng,sng,1、读好七言停顿,八月秋高风怒号,卷我屋上三重
3、茅。,八月秋高/风怒号,卷我屋上/三重茅。,何时/眼前/突兀见此屋,吾庐独破/受冻/死亦足!,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!,2、读好长句节拍,大庇/天下寒士/俱欢颜!,大庇天下寒士俱欢颜!,茅屋为秋风所破歌(杜甫) 八月秋高/风怒号,卷我屋上/三重茅。茅飞渡江/洒江郊,高者挂罥/长林梢,下者飘转/沉塘坳。 南村群童/欺我/老无力,忍能对面/为盗贼。公然抱茅/入竹去,唇焦口燥/呼不得,归来倚杖/自叹息。 俄顷风定/云墨色,秋天漠漠/向昏黑。布衾多年/冷似铁,娇儿恶卧/踏里裂。床头屋漏/无干处,雨脚如麻/未断绝。自经丧乱/少睡眠,长夜沾湿/何由彻! 安得广厦/千万间,大庇/天下寒士/俱
4、欢颜!风雨不动/安如山。 呜呼!何时/眼前/突兀见此屋,吾庐独破/受冻/死亦足!,ho,jun,o,qng,sh,xin,b,qn,sng,二、读懂内容,(一)译读诗歌:结合课下注释,大声、自由的翻译诗歌。,(二)品读诗歌:运用所学方法品读诗歌,尝试用四字短语概括每节内容,并说说其中蕴含了诗人怎样的思想情感。,三、读懂诗人,诗人形象,在反复的朗读当中,你读到了一个怎样的诗人? 从“ ”这一句, 我读到了一个 的诗人。,今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。 白居易观刈麦,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐范仲淹,天下兴亡,匹夫有责。 顾炎武,茅屋为秋风所破歌(杜甫) 八月秋高/风怒号,卷我屋上/三重茅。茅飞渡江/洒江郊,高者挂罥/长林梢,下者飘转/沉塘坳。 南村群童/欺我/老无力,忍能对面/为盗贼。公然抱茅/入竹去,唇焦口燥/呼不得,归来倚杖/自叹息。 俄顷风定/云墨色,秋天漠漠/向昏黑。布衾多年/冷似铁,娇儿恶卧/踏里裂。床头屋漏/无干处,雨脚如麻/未断绝。自经丧乱/少睡眠,长夜沾湿/何由彻! 安得广厦/千万间,大庇/天下寒士/俱欢颜!风雨不动/安如山。呜呼!何时/眼前/
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