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文档简介

1、雨的四季 刘湛秋,本文可以分成喜雨、绘雨、赞雨三个部分，请指出它们的起讫。,（1）,（2）-（4）,（6）,喜雨： 绘雨： 赞雨：,全文采用总分总的写作结构，文章条理清晰。先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。,一、雨中小景,1.说说每幅雨景图中最打动你的景象。用两三个词语形容一下每幅图不同的美。,初读感知文意,2.说说文章的行文线索。,春 雨 图,清新、烂漫,初生的喜悦,细读理解情感,朱自清春中也有一幅“春雨图”， 写出了春雨轻柔的特点。对比春的“春雨图”，本文写了哪些景？写出了春雨的什么特点？一场春雨过后，给整个大地带来了什么变化？,柔软 春雨绵绵 娇媚 驱

2、走冬天 改变姿容 透明,夏 雨 图,热烈、激情,青春的绽放,细读理解情感,阅读骆驼祥子中关于夏暴雨的描写体会夏雨的特点：云还没铺满了天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。风带着雨星，象在地上寻找什么似的，东一头西一头的乱撞。北边远处一个红闪，象把黑云掀开一块，露出一大片血似的。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的砸起许多尘土，土里微带着雨气。大雨点砸在祥子的背上几个，他哆嗦了两下。,又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都被裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方

3、全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已分不开，空中的河往下落，地上的河横流，成了一个灰暗昏黄，有时又白亮亮的，一个水世界。,秋 雨 图,悠远、沉静,成熟的智慧,细读理解情感,冬 雨 图,清冷、柔和,晚景的真淳,细读理解情感,品味诗化语言 “水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。” 使用了什么修辞方法？有什么效果 ？,本句运用了拟人的修辞手法。把“雨水”写成“少女的眼泪”，并以“娇媚”饰之，写出了作者对春雨的喜爱和怜惜之情。 学生活动：选择你最喜欢的语句品读，并说说你喜欢的理由。,二、雨中情怀,思考： 能否用四季的雨来替换原本的篇名？ 原先的标题妙在何处？,细读理解情感,雨的四季灵动，赋予了“雨” 人格 化，充满情趣和意境。同时这也是一段历程，一段经历了春秋而逐渐丰盈完满的生命历程。 因此，可以说，作者爱恋四季的雨，更是爱恋四季的生命。,呆板、生硬。,作业： 请以我生命中那场难以忘怀的雨为题，写一个片段作文，要注意借鉴刘湛秋在雨的四季中的写作技巧。 情境创设： 1、考试失

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