6、7单元复习课.ppt

1、,复习第六单元 诚实,本单元的学习内容,两篇课文： 手捧空花盆的孩子 可爱的娃娃 一个语文天地 一个金钥匙,1、复习本单元的生字、词语，做到会读、会写。 2、理解课文内容，熟练掌握语文天地中重点习题并且能够举一反三。,复习目标,要求会认读的词语： 捧着 挑选 聚集 广场 成绩 活泼 显得 浇水 姑娘 参加 盯着 赶紧 浑身 承认 错误 还回 啪啪 砰砰 可惜 切开 觉得 只好 忽然 舍不得 心惊肉跳 又冷又饿 连连称赞,要求掌握的多音字： 舍 还 只 觉 切,要求会读会写的词语： 花盆 未来 一句话 低头 大哭 诚实 布娃娃 放学 害怕 冷风 前进,比一比，并组成词语（形近字）。 盆（ ） 低

2、（ ） 诚（ ） 实（ ） 盒（ ） 底（ ） 城（ ） 买（ ） 房（ ） 拍（ ） 近（ ） 浑（ ） 放（ ） 怕（ ） 进（ ） 挥（ ） 挑（ ） 捧（ ） 场（ ） 浇（ ） 跳（ ） 棒（ ） 扬（ ） 绕（ ）,照样子做。 例：份（一份） 粉（粉红） 盆（花盆） 1、盛（ ） _（ ） _（ ） 2、狼（ ） _（ ） _（ ） 3、桃（ ） _（ ） _（ ） 4、苦（ ） _（ ） _（ ）,积累近义词： 从前（以前） 未来（将来） 用心（专心） 诚实（实在） 好像（好似） 忽然（突然） 赶紧（赶快） 周围（四周） 称赞（表扬、赞扬） 害怕（恐惧、畏惧） 美丽（漂亮、好看）

3、 快乐（欢乐、愉快、高兴、开心）,积累反义词： 高兴（难过 ） 诚实（撒谎） 称赞（批评） 错误（正确） 漂亮（难看、丑陋） 快乐（难过、伤心）,积累两个常用部首： 巾：_ _ _ _ 衣：_ _ _ _,练习把句子补充完整： 1、踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我_。 2、有一道难题我不会做，小刚让我抄他的， 我_。 3、字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我_.,在括号里填上合适的词语。 （ ）的小姑娘 （ ）的布娃娃 （ ）的国王 （ ）的鲜花 （ ）的孩子 （ ）的雷声,根据课文内容填空。 1、手捧空花盆的孩子一文中那个诚实的孩子是_。 2、可爱的娃娃写了一个名叫_的小姑

4、娘悄悄拿走了工艺馆里的_，身心饱受痛苦，最后她_了娃娃，又找回了从前的快乐，说明了_也是诚实的表现，所以，_也是个诚实的好孩子。,阅读下面的一段话，按要求做题。 他仔细观察荷叶和荷花的形状，观察清晨 傍晚、雨前雨后荷花的变化。他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友。这样练习画了很长时间，那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。 1、这个自然段共有（ ）句话。 2、把这段话中的两对反义词找出来。 （ ）（ ） （ ）（ ） 3、文中哪句话告诉我们王冕画的荷花就像 真的一样？请用横线画出来。,3,清晨,傍晚,雨前,雨后,复习第七单元 画,二语 赵青霞,1、熟练认读本单元含有生字的词语，会读、会写一类字

5、组成的词语。 2、背诵我有一盒彩笔并仿写，理解课文的主要内容。 3、熟练掌握语文天地中的重点习题。,复习目标,我会读,直线 曲线 稻田 紫色 理想 透明 宝藏 结满 饥荒 山尖 远山 凉爽 翅膀 一阵 开始 清晨 当成 刚才 花瓣 不灰心 画龙点睛,曲,q,（弯曲）（曲线）,q,（歌曲）（曲子）,藏,cng,（捉迷藏）（收藏）,zng,（宝藏）（西藏）,结,ji,（结实）（结满）,ji,（结束）（结果）,当,dng,（当然）（当上）,dng,（当成）（上当）,读句子，给加点字选择正确的读音。 1、村里有一条弯弯曲曲（q q）的小河。 2、这是一首优美的曲（q q）子。 3、影子喜欢和我捉迷藏（

6、cng zng）。 4、海底有丰富的宝藏（cng zng） 。,读句子，给加点字正确的读音。 5、树上结（ji ji）满了又红又大的苹果。 6、这次的运动会圆满结（ji ji）束了。 7、我把小狗当（dng dng）成最好的朋友。 8、小红当（dng dng）上了班长。,一盒 彩笔 采来 圆月 海底 宝贝 永远 消灭 穷苦 夕阳 鲜艳 买来,我能读，还会写！,根据提示背诵第一小节。 我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 画_， 那是_。 画_ ， 那是_ 。 画_， 那是_ 。 画_ ， 那是_ 。,根据提示背诵第二小节。 我有一盒彩笔， 我用它画明天的理想。 我画_ ， 为了_ 。 我画_

7、， 为了_ 。 我画_ ， 为了_ 。 我画_ ， 为了_。,仿写第二小节。 我有一盒彩笔， 我用它画明天的理想： 我画_， 为了_ 。,根据课文内容填空。 1、王冕学画一文讲的是（ ）小时候（ ）的故事。 2、王冕是怎样把荷花画好的？ _ _ _。,王冕,学画荷花,一是王冕画不好的时候不灰心，不放弃，一直坚持画，二是王冕观察荷花非常认真，天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友，这样才把荷花画得就像刚从湖里采来的一样。,阅读下面的一段话，按要求做题。 一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然下了一阵大雨。大雨过后，夕阳照的满湖生辉。湖里的荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看得出神，心想：要是能把它画下来，那多好啊！ 1、这个自然段共有（ ）句话。 2、这段中哪句话写出了雨后的荷花太美了，请用横线画出来。 3、仿写句子。 王冕看得出神，心想：要是能把它画下来，那多好啊！ _，心想：要是_，那多好啊！,5,一、比一比，读一读，并组词。 合（ ） 成（ ） 青（ ） 何（ ） 盒（ ） 城（ ） 清（ ） 荷（ ） 胡（ ） 里（ ） 几（ ） 元（ ） 湖（ ） 理（ ） 饥（ ） 远（ ）,合作 成长 青草 何时 盒子 城市 清水 荷花 胡须 里面 几个 一