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文档简介
1、2.2.1椭圆及其标准方程,英山县长冲高级中学 余赏,2007年10月24日18时05分,嫦娥一号卫星在西昌卫星发射中心顺利发射,2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍摄月球表面影象、获取极区表面数据,为嫦娥三号在月球软着陆做准备。标志着我国航天事业又上了一个新台阶。,生活中的椭圆,通过图片我们看到,在我们所生活的世界中,随处可见椭圆这种图形,而且我们也已经知道了椭圆的大致形状,那么我们能否动手画一个标准的椭圆呢?,合作探究,形成概念:,1.取一条定长的细绳,把它的两端都固定在图板的同一点处,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖
2、,这时笔尖(动点)画出的轨迹是一个什么图形?笔尖(动点)满足什么几何条件?,2.如果把细绳的两端拉开一段距离,分别固定在图板的两点处,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,画出的又是什么图形?这一过程中,笔尖(动点)满足什么几何条件?,请同学们用事先准备好的学习用具小组内共同完成一下任务,并思考相应问题。,探究点1 椭圆的定义,根据刚才的实验请同学们回答 下面几个题: 1.在画椭圆的过程中,细绳的两端的位置是固定的 还是运动的? 2.在画椭圆的过程中,绳子的长度变了没有?说明 了什么?,3.在画椭圆的过程中,绳子长度与两定点距离大小 有怎样的关系?,思考: 结合实验,请同学们思考:椭圆是怎样定义的?请
3、同学们根据作图过程,总结椭圆的定义。 几何画板演示,椭圆的定义:,(大于|F1F2|),结论:若常数大于|F1F2|,则点M的轨迹是( ) 若常数等于|F1F2|,则点M的轨迹是( ) 若常数小于|F1F2|,则点M的轨迹( ),思考:当点M到F1、F2的距离之和不大于|F1F2|时,点M的轨迹是什么?,椭圆,线段F1F2,不存在,探究点2 椭圆的方程的推导,独立思考轨迹方程的一般步骤,并按其方法及提示独立逐步求椭圆的一般方程。,建,设,现(限),以经过椭圆焦点 F1,F2 的直线为 x 轴,线段F1F2的中垂线为y轴,建立直角坐标系xoy。,设 M(x,y)是椭圆上任一点,,设椭圆的焦距为
4、2c,点M与两焦点的距离之和为常数 2a。,故椭圆的两焦点坐标分别为 F1(-c,0) 和 F2(c,0),由椭圆的定义得,代,化,则方程可化为,观察左图, 和同桌讨论你们能从中找出表示c 、 a 的线段吗?,a2-c2 有什么几何意义?,由两点间的距离公式,可知:,设|F1F2|=2c(c0),M(x,y)为椭圆上任意一点,则有F1(0,-c),F2(0,c),,又由椭圆 的定义可得: |MF1|+ |MF2|=2a,(请大家比较一下上面两式的不同,独立思考后回答椭圆的标准方程。),焦点在x轴上的标准方程:,焦点在y轴上的标准方程:,(1)焦点在x轴的椭圆,x2项分母较大. (2)焦点在y轴
5、的椭圆,y2 项分母较大.,练习:下列方程哪些表示椭圆?若表示椭圆焦点在那个轴上?,例1 已知椭圆的两个焦点坐标分别是(-2,0), (2,0), 并且经过点 .求它的标准方程.,解:因为椭圆的焦点在x轴上,所以设 它的标准方程为,由椭圆的定义知,又因为 ,所以,因此, 所求椭圆的标准方程为,所以,能用其他方法求它的方程吗?,另解:因为椭圆的焦点在x轴上,所以设它 的标准方程为:,联立,因此, 所求椭圆的标准方程为:,又焦点的坐标为,课堂小结:,1、椭圆的定义:我们把平面内与两个定点 的距离之和等于常数,的点的轨迹叫做椭圆。,(大于 ),2、椭圆的图形与标准方程,这两个定点F1,F2叫做椭圆的
6、焦点,两焦点间的距离|F1F2|叫做焦距。,标准方程中,分母哪个大,焦点就在哪个轴上!,标 准 方 程,相 同 点,焦点位置的判断,不 同 点,图 形,焦 点 坐 标,a、b、c 的关系,焦点在x轴上,焦点在y轴上,填空: (1)已知椭圆的方程为: ,则 a=_,b=_,c=_, 焦点坐标为: ,焦距 等于_; 若曲线上一点P到焦点F1的距离为3,则 点P到另一个焦点F2的距离等于_, 则F1PF2的周长为_,2,1,(0,-1)、(0,1),2,|PF1|+|PF2|=2a,判断椭圆标准方程的焦点在哪个轴上的准则: 焦点在分母大的那个轴上。,F1,F2,动手试试,(2)已知椭圆的方程为: ,则a=_,b=_,c=_,焦点坐标为:_焦距等于_;若CD为过左焦点F1的弦,则F2CD的周长为_,5,4,3,(3,0)、(-3,0),6,0,判断椭圆标准方程的焦点在哪个轴上的准则: 焦点在分母大的那个轴上。,|CF1|+|CF2|=
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