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文档简介
二元一次方程组的解法,(2),教学目标:,1使学生进一步理解代人消元法的基 本思想和代入法解题的一般步骤,2让学生在实践中去体会根据方程组 未知数系数的特点,选择较为合理、简 单的表示方法,将一个未知数表示另一 个未知数。,温故知新,1.方程组,2x+5y=2,x=83y,如何解?关键是什么?解题,步骤是什么?,探究新知,例1.,解方程组,思考,这两个方程中的未知数的系数都不是1, 那么如何求解呢?消哪一个未知数呢?,如果将写成用一个未知数来表示另一 个未知数,那么用x来表示y,还是用y来 表示x好呢?,解:由得,将代入,得,解得 y=0.8,将y=0.8代入,得,x=1.2,所以,强化练习,2.解下列方程组,1.将下列各方程变形为用一个未知数的代数 式表示另一个未知数的形式:,4xy=1, 5x10y+15=0,再议代入消元法,变形,代入,解得,代入,本堂小结,1、解二元一次方程组的思想方法:通过代入的方法,达到消元的目的,化二元一次方程组为一元一次方程求解; 2、用代入消元法解二元一次方程组的一般步骤。,作业:,P30 练习 2题,
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