《巨人的花园》第二课时教学课件_第1页
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文档简介

1、,巨人的花园,洋溢 允许 围墙 告示牌 增添 训斥 覆盖 火辣辣 凝视 冷酷 愉快 拆除,巨人外出旅行时,他的花园是座( )的花园,村里的孩子( )。巨人旅行回来后,赶走了孩子们,还( ),他的花园变得( )。后来,在一个小男孩的启发下,巨人明白了( ),他把花园( )。从那以后,花园又( )。,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,那里, 春天鲜花盛开, 夏天绿树成阴, 秋天鲜果飘香, 冬天白雪一片, 村里的孩子都喜欢到那里玩。 花园里常年洋溢着孩子们欢 乐的笑声。,春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作

2、,雪花飞舞。,他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”,可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹,滚出去!”,“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。,小男孩那会说话的眼睛可能会说些什么呢? 巨人看着他的眼神,心里可能会想些什么呢?,这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。,唤来寒冬的,是我那颗任性,冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!,没有孩子的地方就没有春天,一年又一年过去了,如今巨人变得又老又弱。他再也没有力气和孩子们一道做游戏了,只好坐在一张大安乐椅上看着孩子们互相追逐打闹,欣赏着花园里的满园春色。他常说:“我有许许多多美丽的花,可是最美丽的花是这群活泼可爱的孩子。”,动动脑,动动手,巨人想让更多的人分享到他的幸福,欣赏到花园的美丽,特意想请小朋友们帮忙,帮他写块告示牌,设计告示语。,作业: 1、把巨人的花园编成童话剧, 以小组为单

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