版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、主讲人:宋联可 博士,从心管理,2012年公开课讲义,课程内容,一、认识自己管理角色认知,一、认识自己管理角色认知,1、突破认识自己的障碍(认不清自己做不好管理) 2、认识自己的工具5D测评(五行性格分析) CO:最难认清的人是自己,但想做好管理,最需要认清的人是自己。,一、认识自己管理角色认知,1、突破认识自己的障碍 效应(spotlight effect) 焦点效应(spotlight effect):把自己看作是一切的中心,高估别人对我们的注意度。 我们同样会高估自己的社交失误和公众心理疏忽的明显度。 CO术:记住“ ”;让别人先评价、发言。,一、认识自己管理角色认知,1、认识自己的障碍
2、 自我参照效应(self-reference effect) 自我参照效应(self-reference effect):当信息与我们的自我概念有关时,我们会对它进行快速地加工和很好地回忆。 当我们评价某人的表现时,不可能不把他和自己做比较(Gilbert and others, 1995)。 与我们自我概念有关的并不是别人实际上如何评价我们,而是我们觉得他们如何评价我们(Mead, 1934)。 CO术:多想 情景,不想“我”的情景;尽量少说“ ”。,一、认识自己管理角色认知,1、认识自己的障碍 自我服务偏见(self sieving bias) 自我服务偏见(self sieving bi
3、as):当我们在加工和自我有关的信息时,会出现一种潜在的偏见。我们一边轻易地为自己的失败开脱,一边欣然接受成功的荣耀,在很多情况下,我们把自己看得比别人好。 成功归结为自己,失败归咎于外部因素(Campbell and Sedikides, 1999)。 CO术:不要总关注 ;多想想别人做了什么。,一、认识自己管理角色认知,对于人来讲再也没有比人更有趣的话题了。而且,对于多数人来说,最有趣的人正是他们自己。罗伊鲍迈斯特,社会心理学中的自我,1999,一、认识自己管理角色认知,2、认识自己的工具五行性格分析(5D测评),测试:我是什么性格的人?,每道题都有5组描述性的词汇,您需要从每组中选出两个最接近您的答案。如果您发现难以决定选择时,只需凭直觉回答即可。 回答完毕后,请统计各选项的数量。,测试:我是什么性格的人?,测试:我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年克孜勒苏职业技术学院单招综合素质考试题库附答案详解(综合卷)
- 2026年内江卫生与健康职业学院单招综合素质考试题库带答案详解(综合题)
- 2026年六盘水幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库含答案详解(考试直接用)
- 2026年南京视觉艺术职业学院单招职业适应性测试题库含答案详解(精练)
- 2026年南京工业职业技术大学单招职业适应性考试题库附答案详解(精练)
- 2026年南昌交通学院单招职业适应性考试题库及答案详解(必刷)
- 2026年共青科技职业学院单招职业适应性测试题库附参考答案详解(b卷)
- 2026年北海康养职业学院单招职业技能测试题库及答案详解(基础+提升)
- 2026年兰州职业技术学院单招职业倾向性考试题库附参考答案详解(满分必刷)
- 2026年保定电力职业技术学院单招职业倾向性测试题库含答案详解(综合题)
- 2026及未来5年中国抽纱刺绣工艺品行业竞争现状及投资前景趋势报告
- 【地理】2025年1月浙江省普通高校招生选考科目考试试题(精校版)
- 2025动物防疫专员试题及答案
- 单元复习:解码中国-我国区域差异的深度整合与素养提升
- 心肺复苏术护理配合要点
- 中医特色护理在精神科的应用
- 2025年降噪同写考试题及答案
- 风力发电运输合同范本
- 重难点22 立体几何中的外接球、内切球问题(举一反三专项训练)(全国通.用)(原卷版)-2026年高考数学一轮复习举一反三系列
- 高二生物DNA的复制一节教案(2025-2026学年)
- 法律合规风险评估检查表
评论
0/150
提交评论