2015春季最新北师大版小学数学五年级下册8.3平均数的再认识教案_第1页
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1、平均数的再认识,小学数学北师大版五年级下册,一、情况引入,根据我国相关规定，学龄前儿童实行免费乘车，即一名成年人可以携带一名身高不足1.2m的儿童免费乘车。,说一说,1、说一说为什么会规定为1.2m这个数据呢？ 2、据统计，北京市6岁男童平均身高119.3cm，女童平均身高为118.7cm。所以这个规定合理吗？,“新苗杯”少儿歌手大奖赛成绩表,1、请把统计表填写完整，并排出名次。,想一想,但是在比赛过程中，有的评委打分太高，又有的评委打分太低，似乎有失公平，那怎么办呢？ 所以，在实际比赛中，通常采取去掉一个最高分和一个最低分，然后再计算平均数的记分方法。,练一练,1、一个10人小组想知道他们小

2、组更喜欢数学还是英语，于是他们展开了调查。下面是他们调查时使用的标准。 。 。 。 。 。 1 2 3 4 5 非常不喜欢 不喜欢 一般 喜欢 非常喜欢 1、分别计算数学和英语喜欢程度的平均分。 2、哪个科目更受欢迎？,练一练,2、淘气调查了操场上做游戏的小朋友的年龄情况：7岁，7岁，7岁，8岁，8岁，8岁，9岁，9岁。 （1）计算这些小朋友的平均年龄。 （2）这时，老师也加入做游戏的队伍。他的年龄是45岁，估计并计算此时做游戏的人的平均年龄。说一说你对平均数的认识。,思考题,下面是某班4个小组学生对8种水果（香蕉、苹果、梨、桃、橘子、西瓜、葡萄、菠萝）喜好程度的排序结果，1表示喜好程度最高。 根据上面的

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