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文档简介

1、课件PPT,第4单元 乘与除,4 植树,课件PPT,学习目标,2.结合具体情境,运用除法知识解决简单的实际问题。,1.探索并掌握一位数除两位数的口算方法,并能正确地进行计算,提倡算法的多样化。,3.让学生们感受数学在实际生活中的运用。,课件PPT,1.口算,405= 602= 8004= 9003= 25005= 21007=,复习导入,8,30,200,300,500,300,363,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,平均每班分到多少树苗?,课件PPT,363,一班,二班,三班,3031

2、0,632,10212,答:平均每班分到12棵树苗。,12(棵),绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,平均每班分到多少树苗?,课件PPT,484?,三(1)班共有48人参加植树,每4人一组,可以分成几组?,情景导入2,课件PPT,484,40410,842,10212,答:每4人一组,可以分成12组。,12(棵),三(1)班共有48人参加植树,每4人一组,可以分成几组?,探索新知,课件PPT,10,333,363,393,303,11,12,13,3,3,3,1,1,1,算一算,你发现了什么

3、?,探索新知,课件PPT,课件PPT,典题精讲,解题思路:,1.计算:642=,602=30,42=2,30+2=32,解答:642=32,课件PPT,典题精讲,2.商店卖掉800千克的橘子,卖掉的是剩下的4倍,剩下的橘子是多少千克?,解题思路:,找到题目中的关键语句,卖掉的是剩下的4倍,用除法计算。,课件PPT,典题精讲,2.商店卖掉800千克的橘子,卖掉的是剩下的4倍,剩下的橘子是多少千克?,解答:,8004=200(千克) 答:剩下的橘子是200千克。,课件PPT,比大小 484 ( )888,易错提醒,解答: 484 ( )888,错误解答,课件PPT,错解分析:,484 ( )888

4、,易错提醒,分别计算484和888的商,然后再比较大小。,课件PPT,比大小:484 ( )888,易错提醒,正确解答,484 ( )888,错误解答,484 ( )888,想:484=12 888=11,1.分一分,算一算,说说你是怎么想的。,20,6,2,3,20,3,23,23,30,3,10,9,3,3,10,3,13,13,学以致用,提示:先算十位上的数,再算个位上的数。,课件PPT,2.,55511,学以致用,一双鞋子的价钱是一副手套的几倍?,提示:求是谁的几倍,用除法计算。,答:一双鞋子的价钱是一副手套的11倍。,课件PPT,3.赛跑。,学以致用,提示:注意计算的准确性。,课件P

5、PT,课件PPT,学以致用,也就是求69里面有多少个3,用除法计算。,4.有69名同学参加社团活动,每组3人,可以分多少组?,我是这样想的,课件PPT,学以致用,解答:,4.有69名同学参加社团活动,每组3人,可以分多少组?,693=23(组) 答:可以分成23组。,课件PPT,学以致用,5.李老师去超市买了6个足球,给售货员阿姨200元,找回了14元,问每个足球多少元?,解题思路:先要求出李老师买6个足球花了多少元钱,再计算每个足球是多少元钱?,课件PPT,学以致用,5.李老师去超市买了6个足球,给售货员阿姨200元,找回了14元,问每个足球多少元?,解答:,(200-14)6=31(元),答:每个足球31元。,课件PPT,课堂小结,1.一位数除两位数的除法计算,可以先用

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