2016 高考语文一轮复习课件：专题十五 默写常见的名句名篇ppt课件

1、专题十五 默写常见的名句名篇,粤考解读,粤考精讲,1(2013 年广东卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任,选 3 题，多选只按前 3 题计分),(1)子曰：“知者不惑，_，_。”,(论语),(2)臣无祖母，无以至今日；_，_。,(李密陈情表),(3)_，江月年年望相似。_，,但见长江送流水。(张若虚春江花月夜),(4)_，_，卷起千堆雪。 (苏轼念奴,娇赤壁怀古),【名师剖析】本题考查考生对常见的名句名篇的识记能力， 能力层级为 A 级。“浅易”是本题的最大特点。其一，这些名 句都是在平时的教学中反复背诵和默写过的，而且句子本身不 存在艰深难写的字，考生写出错字和别字的可能性较小。其二，

2、 本年的题目依然是四选三，有利于考生弃难从易。,【参考答案】(1)仁者不忧,勇者不惧,(2)祖母无臣,无以,终余年,(3)人生代代无穷已,不知江月待何人,(4)乱石穿空,惊涛拍岸,2(2012 年广东卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任,选 3 题，多选只按前 3 题计分),(1)学而时习之，不亦说乎？_，不亦乐乎？,_，不亦君子乎？(论语),(2)_，_，闻道有先后，术业有专,攻，如是而已。(韩愈师说),(3)安得广厦千万间，_，_！(杜,甫茅屋为秋风所破歌),(4)家贫，_，_，手自笔录，计日以,还。(宋濂送东阳马生序),【名师剖析】本题考查考生默写常见的名句名篇的能力。 本题偏向于对

3、初中诗歌的默写考查，考察范围广，考生需要在 精准背诵的基础上，认真仔细地辨识形近字和易错字，如 “愠”、“是故”、“庇”、“假”、“藏”等。,【参考答案】(1)有朋自远方来,人不知而不愠,(2)是故弟,风,子不必不如师 雨不动安如山,师不必贤于弟子 (4)无从致书以观,(3)大庇天下寒士俱欢颜 每假借于藏书之家,3(2011 年广东卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任,选 3 题，多选只按前 3 题计分),(1)曾子曰：“吾日三省吾身：_？,_？传不习乎？”(论语),(2)我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。,_，_！(白居易琵琶行),(3)秦人不暇自哀，而后人哀之；_，,_。(杜牧阿房宫赋)

4、,(4)_ ，_ 。小园香,径独徘徊。(晏殊浣溪沙),【名师剖析】本题考查考生对常见的名句名篇的识记能力， 难度不大，不少考生能得满分。注意“涯”和“奈”字的写法， 注意(1)句和(3)句的句式。不要多字、漏字。,【参考答案】(1)为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,(2)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,(3)后人哀之而不,鉴之,亦使后人而复哀后人也,(4)无可奈何花落去,似曾相识,燕归来,粤考规律,自广东自主命题以来，名句名篇的默写是一个比较稳定的 考点，一般采用 M 选 N 的形式，考查内容经典化。2007 年至 2013 年都采用 4 小题中任选 3 小题(6 句)的形式，考查范围均在 考

5、试说明规定的篇目之内，且均为直接型默写题。从近几 年高考来看，默写范围进一步缩小，题目基本上更加容易，这 就要求考生能够确保这六分。,考点透析,广东省近年来只考查较容易的直接型默写，且考查篇目均 在考试说明规定的考查范围内，因此，只要扎实掌握考 试说明中规定的古诗文背诵篇目,解题指津,1突破生僻难写字,对于文质兼美的名句名篇，多数同学能熟读成诵，但在考 试中却不能得分，其中一个重要原因是对生僻难写字重视不够， 以致因书写有误而丢分。如：,狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发。(寡人之于国,也),舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。(苏轼赤壁赋),以上两句中，“彘”、“嫠”就极易写错。我们在复习时， 对

6、生僻难写字必须多写几遍，达到熟能生巧、强化记忆的目的。,.,.,2注意同音异义词,读音相同、意义相近或相反的词语在名句名篇中大量存在， 这也是命题人设置陷阱的热点。复习时要特别注意这些同音异 义词，通过有意识的分析比较，做到既知其音，更知其义。如：,别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易琵琶行) 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月(柳永雨霖铃),以上句子中，“幽”的意思是“隐藏的、隐蔽的”，容易 由后面的“愁”想当然地写成“忧”，若联系后面与它对举的 “暗恨”，理解了词义，就不会误写了；第二句中“岸”的意 思是“岸边”，易误写为“暗”。,.,.,3注意同义异形词,意思相同而字形迥异的词在名句名篇中

7、也是屡见不鲜，这 类词对考生具有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲 点”之一，复习时应引起高度重视。如：,万里悲秋常作客，百年多病独登台。(杜甫登高) 臣生当陨首，死当结草。(李密陈情表),这两句中，“常”易误写成“长”，“陨”易误写成,“殒”。,.,.,4借助语境记忆,对名句名篇不应机械古板地死记硬背，而要联系上下文， 在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，做到对名句既 有感性的记忆，又有理性的思考。如：,千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。(白居易琵琶行),这一句如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤 的情况下才出来”的句意，就会把“始”写成“使”。,.,5留心词句顺序,有不少名

8、句的词句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，,如：,以上两句，稍不注意，就很可能写错顺序：“月明”写成,“明月”，“秋月春风”写成“春风秋月”。,6留意通假字,古诗文中存在着大量的通假现象，如果没有掌握好，就容,易因读音要按照本字读而误写成本字。如：,举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。(苏轼赤壁赋) 士之耽兮，犹可说 也。(诗经氓),以上两句，“属”通“嘱”，在此为“劝人喝酒之意”， 但在默写时必须写成原字“属”；“说”通“脱”，在此为“脱 身”之意，但在默写时必须写成原字“说”。,.,.,7留意虚词等细微处,有些名句中存在着一些语气词、发语词等虚词，由于没有 完整的词汇意义而不被重视，考试时考生就极易在这些细枝末 节上出现失误。如：,盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不