2015三年级上册家长会

1、孩子的成长只有一次。与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。,新学期 我们和孩子一起出发,三年级家长会,开学后情况小结：,认识三年级 三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个学段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习成绩，比喻为“u”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。 所以说三年级是小学阶段的关键期和转折期。,三年级的特点： 1.知识难度陡然增大； 2.科目增多；作业较以前增多（语数英） 3.课堂学习内容转变较大； 4.学习方式

2、转变（自学 小组合作 全班展示） 5.孩子成绩普遍较以前下降；,学习内容增加： 1、课本： 12单元 2、作文：周记、作文（每周训练一次） 3、诵读：阅读文库、 千字文、新经典日日诵 学习重点转移： 低年级：字、词； 三年级：阅读（重在积累）、新书推介会 作文（通顺-具体） （所有字都不准用拼音代替）,学好语文，做好六件事： （得语文者得高考） 1. 语文兴趣的培养。 2.继续培养认真预习的好习惯 3.养成细心的习惯，提高作业的效率 4.加强阅读，加强理解能力的培养。 5.写好文章。 6.勤于练字，认真书写。,习惯成就未来：预习,预习指导： 文后的生字（一类字、二类字），根据拼音读准确并会组两

3、个词，有困难找字典； 标自然段的短号； 把课文读三遍，不认识或拿不准的字查字典解决；不理解的词语查字典解决； 用铅笔画出好词好句； 想课后的问题，试着把自己的疑问批注下来。,习惯成就未来：作业,1.要引导孩子明确学习与玩的关系。 2.培养孩子 “认真”作业的好习惯。 3.提高作业的效率。 语文作业类型： （1） 作文稿 （2）作文 （3）周作 （4） 语伴 （5）书海拾贝（6）快乐写字 （7）通用格 （8）单元试卷 （9）家庭作业 （10）听写本,习惯成就未来：阅读,新书推荐会 推荐书目： 时代广场的蟋蟀 窗边的小豆豆 父与子全集 芝麻开门 草原上的小木屋 长袜子皮皮 水孩子 大林和小林 高士

4、其科普童话 森林报 张之路品藏书系列,习惯成就未来：写作,抓写作 方法指导： 1.善于观察生活，善于积累素材； 2.能把积累的素材、词句能运用到自己的作文中； 3.习作课，会进行方法指导，课堂专心听讲 4.作文时最好先说后写； 5.作文“三分写，七分改”，完成后，会自我修改，家长帮助修改，借助优秀习作添加修改。所有字都不准用拼音代替，找字典解决。,习惯成就未来：书写,抓书写： 1.能静下心，有良好的书写态度； 2.牢记“提笔即是练字时”； 3.书法课、录像课、每天午饭后都是练字时间，周展板、月展板要评选，家长可以翻翻看看，多提醒； 4.关注好家庭作业的书写、布局、卷面；,做一个爱孩子的家长：

5、1、平时多和孩子交流。 2、多和老师沟通。 3、经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。重点关注孩子的学习过程。 4、督促孩子及时订正错题。 5、督促在家读课文，即培养了语感，也积累了好词佳句 。 6、做孩子行为习惯上的好榜样。（言语文明、注意卫生、衣着整洁、乐于助人、做人诚信）,家教小建议,1、雨衣 2、钢笔的使用 (不用圆珠笔、消字灵、涂 改液、修正贴、玩具型笔) 3、文具袋（简便、实用） 4、校服（干净、整洁，拉链） 5、控制零花钱，不带零食、小玩具,温馨小提示,定能生慧，熟能生巧，学会倾听，认真预习，天天复习，学写作文，认真书写，是我对孩子学习上的要求，以期待他们能中低年段完美过渡，走上新的起点。 过去一年里，我看到绝大多数家长再在行动配合老师，我想说，孩子的学习是艰辛的