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文档简介

1、功课很重要,比尔盖茨,教学目标,了解作者的忠告和建议。 理清课文思路,掌握议论文的基本结构,学习议论文的论证技巧。 树立正确的学习观念。,复习议论文知识:,议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。,议论文有三要素,即论点、论据和论证。,论点,是正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂、统帅。 论据:是支撑论点的材料,是作者 用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和道理论据两种。 论证:是用论据来证明论点的过程。,议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论证是解决“如何进行论证”的问题。论证的目的在于揭示出论点

2、和论据之间的内在逻辑关系。,作者介绍,比尔-盖茨是微软公司主席和首席软件架构师。微软公司在个人计算和商业计算软件、服务和互联网技术方面都是全球范围内的领导者。 软件架构师是软件行业中一种新兴职业,工作职责是在一个软件项目开发过程中,将客户的需求转换为规范的开发计划及文本,并制定这个项目的总体架构,指导整个开发团队完成这个计划。主导系统全局分析设计和实施、负责软件构架和关键技术决策的人员。,比尔盖茨在中国的影响:比尔盖茨曾被我们的教育工作者当成范例,而不断地号召学生们向其学习,结果没有哪个学生学到盖茨的辉煌成就,对于他破釜沉舟的退学举动,不少学生则仿佛颇有心得。在一定程度上,“比尔盖茨” 在一定

3、时期内成了“读书无用论”“ 文凭算个球” 的代名词。 今天,比尔盖茨针对千万询问给出了忠告:功课很重要,诵读全文,思考: 1、作者为什么提出“功课很重要”这个话题? 2、他认为“功课很重要”表现在哪里?,本文的结构,第一部分:(1)指出写作本文的目的:回答学生和家长的询问。并明确的提出自己的观点:“尽你所能,获得最高最好的教育。年轻学子应该充分利用高中、大学教育,并且努力学习治学的方法。” 第二部分:(2-5)回应学生是否应该仿效自己放弃完成大学学业的询问,并明确的反对高中生为了创业而辍学的错误做法。 第三部分:(6-13)阐述了引导中学生走向成功的方法:即在中学阶段建立坚实的学业基础。,1、

4、作者为什么提出“功课很重要”这个话题?,明确:有成千上万的学生寄电子邮件给我,请我提供有关教育的建议,他们想要知道,他们到底应该学习哪些科目。 因为我当初放弃完成大学学业,所以他们也经常询问我,应不应该仿效我,也放弃完成大学的学业。 也有一些学生家长请我指引他们子女的方向,他们说:“我们应该如何引导他们迈向成功?”,2、他认为“功课很重要”表现在哪里?,明确:(1)我在辍学之前,曾在哈佛大学就读三年。(能到那里说明了自己中学的优秀) (2)如果有时间的话,我还希望能够重返校园就读。 (3)当年我确确实实地完成了高中学业。 以上三点对是否放弃学业给出了答案。,首先:以读书为例:“光拿一本书阅读,

5、并不能成功。你需要与他人一起学习,提出问题,设想答案,并且找出测试自己能力的方法。这一切都不是一本书所能达到的。”,其次:以自己为例说明广泛获得知识与深入挖掘知识应互相结合:“在我读高中的时候,的确花费了一些时间写作软件程式,但是在大部分的时间里,我还是有着广泛的课业兴趣。我父母鼓励我这样做,而我也感激他们对我的鼓励。” 其三:分析了两个实例:“我儿子网站设计这一科的分数是A,但是其他的科目全军覆没。”结论:这名少年错了。,年轻人让自己陷入狭窄的认同里,虽然自己也许感到满意,但却牺牲了学习宽广知识的机会。,其四:以一个十一岁的孩子为例:从反面论证沉溺于一种兴趣中,将来会遇到大麻烦。,(4)如果你在高中的时候就沉溺在某一种兴趣之中,你可能会有两种麻烦。第一,等你上大学的时候,可能已经无法改变了。第二,如果你的成绩不好,你就无法进入一流的大学,一流大学里有一流学生,他们可以帮助你学习。 对“到底应该学习哪些科目”给出了答案。 说明自己辍学并不能证明大学教育并不重要,自己的辍学是实际工作的需要,应该重视大学教育。,最后给出结论:高中学生不用担心专门学科的挑选问题,他们所要担心的是如何建立坚实的学业基础。当然,学习高中课业的态度与其后成功与否并不全然相关;但是如果不争取学习广泛课业的机会,失去与同学一起学习的时机,结果

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