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文档简介
1、.,第三节 无机盐与植物的生活,.,探究竟 1、植物的生存离不开水,植物生活除需要水外还需要无机盐,植物的生长是否需要无机盐? (设计实验控制变量法),.,实验:,.,2:分析常用化肥可利用的元素是什么?并根据知识链描述它们对植物生活的作用。,.,植物体的生长需要哪些元素?,无机盐分大量元素和微量元素, 大量元素主要有氮、磷、钾 微量元素主要有硫、镁、钙、锌、硼、铁、锰等,.,植物生活中元素的作用,.,实 验: 配制四种营养液,其中一种按科学标准配制,另外三种分别缺氮、磷、钾等元素,将它们分别倒入四只三角烧瓶内,并用标签注明“正常、缺氮、缺磷、缺钾”等字样。 选取生长旺盛的植物幼苗4株,小心洗
2、去其根部附着物,最后用蒸馏水将其洗净,分别置于四瓶中。 记录四种植物生长的基本状况,如发现异常,在相应的培养液中分别标准添加含氮、磷、钾等元素的化合物,再观察植物生长状况。,.,3:观察分析植株的生长状况,.,.,4:设计一个探究某一种元素在植物生长发育过程中的作用的实验方案,(1)任选一种氮肥(碳酸氢铵、尿素、硝铵、氨水、氯化铵、硫酸铵)等。磷肥(普通过磷酸钙、钙镁磷肥)等。 钾肥(氯化钾、硫酸钾、硝酸钾)等。 (2)植株的生长状况应大致( ),培养幼苗的营养液和蒸馏水的量要( ),其他的培养条件也需要( )。 (3)实验的变量是( )。,相当,相等,相同,是否添加无机盐,.,植物体可以从土
3、壤中吸收水和无机盐 无土栽培 (营养液)一样可以达到目的,通常把植物种植在土壤中,无土壤行吗?,?,无土栽培: 1.概念:无土栽培是指不用土壤或用其他物质(如砂石)代替土壤,根据植物生活需要无机盐的种类和数量,按照一定的比例配成营养液,来培养植物。 2.优点 :人口增多使可耕种土地面积不断减少。因此,非土壤栽培植物的方法就显得十分重要;通常,无土栽培法生产的水果和蔬菜还会含有更多的营养成份;用营养液栽培法种植植物更便宜,更利于保护环境。无土栽培法还有一个很大的优点是它不需要艰辛的体力。,.,无土栽培技术及其应用,.,植物对无机盐的吸收主要靠哪个器官?,主要是根系从土壤溶液当中吸收的,除根外,植
4、物的其他器官能否吸收无机盐?,根外施肥(茎、叶),植物吸收的无机盐怎样运输到植物的其他器官?,依靠根、茎、叶中的导管随水运输到植物的其他器官,.,思考:种植白菜、番茄和马铃薯,哪种需要含氮的无机盐多,哪种需要含磷的无机盐多,哪种需要含钾的无机盐多?,白菜是吃叶的蔬菜,所以需氮多,马铃薯是吃茎的蔬菜,所以需钾多,番茄是吃果实的蔬菜,所以需磷多,.,合理施肥,肥料一般分农家肥和化肥两种.农家肥来源广,成本低 ,肥效长能改良土壤,但肥效较慢,适宜做基肥;化学肥料的肥效高,见效快,但养分单一,长期使用不仅污染环境,土壤也易板结,因此适宜做追肥.,.,化肥肥效作用快,但使用量多易使土壤结板,不利植物生长,水体会受污染,怎办?,化肥和农家肥配合使用,.,小结:,1、植物生活需要无机盐,2、植物体由有机物、水还有无机盐(大量、微量)构成,3、无机盐一般是根从土壤溶液当中吸收来的,依靠根、茎、叶中的导管随水运输到植物的其他器官,4、植物生活中元素的作用及缺乏症表现,5、化肥合理使用(化肥和农家肥配合),.,练习:,植物生长中,需要量最多的无机盐是含_、_、_。 栽种中需要施用较多含钾无机盐的植物是( ) (A)白菜 (B)花生 (C)马铃薯 (D)菠菜 植物吸收无机盐的主要区域是( ) (A)伸长区 (B)分
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