第3章 分支结构程序设计(2)2008.ppt_第1页
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文档简介

1、选择结构程序设计（2）,if形式 if语句的嵌套 课堂实践,课前回顾,1、if else 语句的流程图（N-S图）？,其意义为：若表达式P的值为真，则执行A语句，否则执行B语句。,课前回顾,从键盘输入一元二次方程的三个系数a、b、c，若方程有两个实根，则求解并输出两个实根；否则，输出信息“no real root！”。,解决该问题的N-S盒图,课前回顾,#include #include main() float a,b,c,x1,x2,p； printf(“请输入a、b、c的值:”); scanf(“%f%f%f”, ,if形式,if形式,if 形式的流程图（N-S图）？,if形式 N-S图

2、,其意义为：若表达式P的值为真，则执行A语句，然后执行其他后续语句；否则执行其他后续语句。,其他后续语句,if形式,程序执行流程： 若表达式e的值为真， 执行语句1；,if （表达式e） 语句1；,if （表达式e） 语句1； else ；,相当于,if形式的if语句 程序举例,例题：从键盘输入两个整数，输出其中的较大者。,定义变量a,b,max;,输入a,b的值;,解决该问题的N-S盒图,include main() int a,b,max; scanf(“%d,%d”, ,输出max的值;,if 语句的嵌套,if 语句的嵌套,从键盘输入一元二次方程的三个系数a、b、c，求方程的根。考虑二次

3、项系数是否为零和判别式正负的问题。,解决该问题的N-S盒图,考虑二次项系数是否为零和判别式是否非负,考虑二次项系数是否为零和判别式是否非负,在VC中编写该程序,#include #include main() float a,b,c,x1,x2,p； printf(“请输入a、b、c的值:”); scanf(“%f%f%f”, ,if(a!=0) else printf(“不是二次方程！”); ,if(p=0) x1=(-b+sqrt(p)/(2*a)； x2= (-b-sqrt(p)/(2*a)； printf(“x1=%f,x2=%f”,x1,x2); else printf(“no real root！”); ,课堂实践,1、输入三个整数，输出其中的最大者。 2、求任意一元二次方程度的实根并输出。 （1）若二次项系数为0，求解一次方程的根： 若一次项系数不为0，求x并输出； 若一次项系数为0，输出“不是方程”； （2）若二次项系数不为0，求解二次方程的根： 若判别式非负，求两实根输出； 若判别式为负，请输出“没有实根！”。,课后作业,1、求任意二次方程的根。（包括虚根） 2

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