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文档简介

1、,大学生所学专业与就业方向是否匹配,1,本学期我们对“大学生所学的专业和大学生将来的就业方向是否匹配,2,社会调查结果展示：,3,社会调查结果展示：,4,社会调查结果展示：,5,社会调查结果展示：,6,社会调查结果展示：,7,社会调查结果展示：,8,社会调查结果展示：,9,电话联系各校招生办调查毕业生的就业结果：,10,调查结果分析,经过调查我们发现，很多同学来学习这个专业的时候，他们并没有深入了解本专业的内容，甚至不知道学这个专业是干嘛的，大多数同学都是因为家长的建议才填报现在所学的这个专业。 但是我们还能从结果中发现，尽管很多同学在填报该专业时并不是很了解这个专业，但是真正接触了这个专业以

2、后，有大多数同学还是对自己现在所学的专业很感兴趣的。 再就业方向很多同学都希望学什么样的专业就找什么样的工作，希望专业与工作相对口，也反映出同学们的工作难找，找到什么就是什么的心态。 现在的大学生都工作的期待已经远远不是公务员了，更多是想进入公司或者企业，但是要很多条件支持，我们只能为他们加油了！,11,调查结果分析,现在的学生对就业的难度还是很清楚的，从调查中我们就能清楚的看到很多同学对自己的未来能找到工作只有一点自信，非常相信自己能找到工作的人仅仅占1/4左右，而且还有一小部分同学认为找到工作是很难的，对自己完全没有自信。 现在的学生都认识到了一点，就是学校是不是名牌不重要了，找工作更看重

3、的是个人能力及专业知识技能的多少，有能力的人不怕找不到工作，所以还是有一般的学生对自己的未来就业前景还是非常看好的。,12,总结,通过此次的调查，我们发现，虽然选择专业的时候外部因素较多，但是我们真正接触这个专业的时候还是很容易喜欢上自己的专业的。 现在的社会上工作的竞争是特别激烈的，但是我们对就业要有信心，大多数学校的应届毕业生的就业率还是非常高的，所以要对自己的未来充满信心，不要盲目失落，沮丧。 现在找工作，人们对毕业学校是不是名牌不像以前那么在意了，而且更看重个人的能力和专业技能，所以学好自己的专业知识，并且培养自己的工作能力是非常重要的。 另外学生应该发散思维，用于创新，不要局限与书本知识不要让课本限制了思想。,13,结

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