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文档简介

1、1,也许你可以戴假发,但是地球不能!,2,中考语文积累与运用中图文转换题 (漫画题),3,复习目标: 1.了解漫画及中考常见题型 2.掌握解答漫画题的方法技巧,4,漫画:是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。,了解漫画,5,了解漫画的构成:,画面 (主体),标题(可以没有),提示语(可以没有),6,常见题型:,1.介绍画面题 2.揭示寓意题 3.拟写标题题 4.谈感受或启示题,7,请说明右边漫画的题面内容。(3分),“砍”,砍,8,答案示例:,例1:这幅漫画中有几个树墩,有一个没有脑袋,手拿斧

2、子的人,一脚踏在中间的那个树墩上。,例2:一棵棵被砍伐的树木,留下了一墩墩树桩,失去了树木的伐木人,拎着斧子。,(2分),(1分),(忽略标题),(忽略细节-人物外形),9,审读画面,砍,构成要素:,标题:砍,主体:人,背景:树桩,注意细节,人无头,手里握着斧头,一只脚踩在树桩上周围全是树桩。,10,参考答案: 在这幅名为砍的漫画中,有一个人没有脑袋的人一只脚踩在树桩上,站立着。他一手拿着一把大斧,一手放在抬起的腿上,周围全是树桩。(3分),砍,11,题型1、介绍画面题 方法指导:,1、看画面标题、主体、注释 2、抓细节 抓住能反映画面寓意的细节特征进行介绍 3、讲顺序从上到下、从左到右、由内

3、到外等,答题模式:漫画XXX中,画了 (有什么说什么,不抒情、不议论),12,漫画等待,用简洁的文字 介绍漫画内容,50字左右(3分)),练习巩固:,13,提示:,标题:,主体:,等待,掉进水里的人、岸上的,水中的手、岸上的记者,记者,架着摄象机拿着话筒,细节:,回头看,14,答案示例:漫画等待中 ,有一个人掉进水里,只露出一只手,正等待救援;岸上有一群记者,扛着摄像机,拿着话筒回头张望,在等着拍摄救援场面。,15,揭示这幅漫画的寓意,25字左右。(3分),注意:用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示,“砍”,砍,16,答案示例:,例2.这幅漫画告诉我们:对

4、他来说,失去了树冠,就等于失去了他自己的生命。,例1.寓意:砍掉树木,就是在砍倒自己。,(1分),(2分),(停留在漫画的表面,没有联系生活),(没有联系生活,字数不够),17,“砍”,画面:,人砍树,脑袋不翼而飞.,由画面到生活:,人类破坏森林、生态、环境,自然惩罚人类.,寓意,这暗寓了人类耗尽自然资源的结果必然是自取灭亡,砍,18,1、看画面,联系现实 2、思画外,揣摩寓意。(由表相含义到深刻内涵,一般用议论性语言),方法指导:,答题格式1:这幅漫画告诉我们 答题格式2:这幅漫画揭示(揭露、讽 刺、批评、警示、歌颂等)了,题型2:揭示寓意题,19,题型3. 拟写标题题,为漫画拟定一个标题。

5、(不超过10个字)注意:不能以“无题”为题。,中考链接:,(概括内容,揭示主题),20,方法指导: 1.根据漫画的内容、所揭示的寓意拟标题 2.截取注释,巧用成语俗语,或比喻、反语 等修辞方法 3.如果是讽刺性漫画,可用如此XX格式式,放不下的手机 生根的手机,答案示例,21,如此“提醒” 好心人,亡羊补牢,22,如此学习 酷,23,方法指导:,作答此类题要注意以下几点: 1、漫画中说明了什么问题? 2、此现象会带来什么影响?(正面、反面) 3、我们应如何面对?如何解决?有何感想? 常见格式: 讽刺/批判/揭示/赞扬的人/行为/现象;警示/启示/告诫人们,题型4. 谈感受或启示题,24,仔细观

6、察右边的漫画,写出你的感受。(2分),示例:生活中我们要懂得感恩,感谢老师教给我们知识,感谢老师教导我们成长,我们要常怀感恩之心,常念感恩之情。,25,练习巩固 请谈谈你读了这幅漫画后的感想。(2分) 感想: 手机已经生根于 身体,人已异化为手机 的奴隶。,26,仔细观察下面一幅漫画,说说看了的感受。,答案示例:这幅漫画讽刺了那些已经成年并具有劳动能力的儿女,为维持自身需要而压榨父母积蓄的社会现象。,实战演练,父母积蓄,27,【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的?它批评了现实中的什么现象?请你对这种现象进行评论。要求:观点明确,言之成理,评论字数在40字左右。,实战演练,1.主体 2.事情 3.对不对 4.为什么 5.应该怎么做,批评的现象:一些地方或部门的环保意识淡薄,为了追求很小的经

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