班主题班会 做一个让同学佩服的人

1、做一个令同学钦佩的人，主题班会，北风和南风威力相比，看看谁能脱掉行人的大衣。 北风先冷风刺骨，行人则把大衣裹好以防北风入侵。 南风徐徐吹来，忽风与日丽，行人感受春暖上身，解开纽扣，脱下大衣，南风获得胜利。 “南风效应”法国作家拉封丹，“南风效应”对人们的启示是，在处理人与人的关系时，特别注重方法。 北风南风都要让行人脱掉大衣，但由于方法不同，结果大不相同。 表演场景(1):A、b在走廊上疾驰冲突： a、b相互失礼，愤怒地说：“道路这么宽，为什么撞到我了？ ”，问题是1-，结果： A和b的同学都是不爽利，两人迟到，没有集中精神上课，几天心情一直不好。即兴表演、演技场面(2):A、b互相道歉。 “

2、大丈夫，人生无处不在”的结果是，相互宽容、理解，心情好，授课效率高。 我和很多同学都有过这样的经历。 每次被称为绰号“肥猪”，就会有被嘲笑或侮辱的感觉，心中的感觉不好。 你有过这样的经验吗？ 你认为给同学取了个绰号就中毒了吗？问题2:被称为“绰号”的胖猪。 我们要尊重同学的意识，在人与人之间诚实、尊重、理解。 总结：出现问题的3:交际中被同学误解怎么样？既然是同学，就要一起学习3年以上。 如果我在交往中被同学误会，我会冷静地认真找出原因，用自各儿和这个同学商量，或者让朋友消除误解，珍惜这个同学的友谊。 对待别人的事物，站在别人的立场和立场上思考问题，理解对方的困难和心中的感觉，根据需要试着扪心

3、自问“如果我是他的话，我会怎么想”是一个怎么破吗？ 在发生了问题的4:交往中，发现有很多学生的缺点，如自私自利、冷漠、不合群等，是怎么破吗，生a :没有和他交往，缺点太多，不能接受。 学生乙：因为是同学，所以要和睦相处。 我们要慷慨，真诚地和他们交谈，用行动感化他们，让他们成为我们的好朋友。 生c :“没有完美的人”，人人都有缺点，但也有优点。 我们要学会赞扬他人，让他们有自信心，包容他人的缺点，给他们一定的时间和空间来改正缺点，疏远和交往。 “没有完美的人”，我们都要看自各儿的优点、优点，也要看别人的优点、优点。 接受自各儿，接受他人。 我们和人在一起时，应该保持“我好，你也好”或者“我好，

4、你也好”的心中的感觉。 我们必须要有包容的心。 美国著名的心理学家威廉詹姆斯说：“人性的掌门人需要是希望别人欣赏。” 做一个被赞扬，被尊敬，感受生活的主动力和自各儿的价值，使同学钦佩的人。讨论：你佩服什么样的同学？ 有着讨人喜欢的最重要的品质，让同学钦佩的人品质是什么呢？ 真诚、理解、信赖、理性、理想、善良、对人亲切、有礼貌、乐于帮助、幽默的、责任、开朗、乐观、信赖别人.大家现在可以反省一些问题了：受老师欢迎吗？ 同学们能佩服吗？受到周围人的欢迎吗？二、这样的人受老师欢迎吗？a、上课睡觉，说话，旁边坐着，不认真上课b、不认真结束课外作业，抄课外作业对应老师c，违反学校规则，教好几次不服从老师的

5、教育，不发表意见，在背后说老师的坏话f，上课不认真回答问题g，自各儿不认真学习，影响着其他同学的学习，3，这样的人会佩服同学吗？ a、上课经常迟到b、不同意，擅自拿别人的东西用c、喜欢在教室里吃点心，剩下的垃圾随处乱扔d、一起打扫的同学中，有的经常迟到，有的不打扫e、午休，晚上熄灯后扑克等行为影响着别人的休息，不受欢迎的人的品质、语言是尖溜溜、说话、自私自利、目光浅薄、消极的感情、粗鲁、傲慢、贪婪、虚伪、谎言、冷酷、不想进取.校园不受欢迎的现象、教室中.学校中不受欢迎的现象、初中生的早恋、 吸烟有害大家的健康，男同性恋迷，在课堂上玩背地里大哥大，小组讨论：为什么要成为令同学们钦佩的人？ 如何做

6、一个让同学佩服的人，仪容仪表有礼貌整洁的外表是最受欢迎的第一要素，能在大家面前展现出积极的一面。 有很多笑容在心中的微笑，有助于自各儿保持良好的心中的感觉和云同步，也影响别人的心中的感觉，有助于自各儿成为受欢迎的人。 记住别人的名字，让对方感觉到你对他的重要和尊重，称呼别人的名字是第一步，自我测量： 1、我谦虚地接受别人的意见吗？ 2、如果有过失，我向英勇的承认，马上改正吗？ 3、我谦虚地学习别人的优点吗？ 4、别人有烦恼，我是否积极鼓励和安慰？ 5、我对班上的集体活动很热心，对工作认真负责吗？ 别人取得了优秀的成绩，我为此高兴吗？ 7、我批评同学是否善意？8、我不自夸，不傲慢吗？ 9、我在努力学习，积极向上吗