2020春季开学第一课—新冠肺炎主题班会(30张1)ppt课件

1、新型冠状病毒肺炎预防管理知识培训(校编)、片计程仪、一、新型冠状病毒肺炎基本知识二、入学前三、入学后四、疑似感染症状的应急机制五、个人保护相关知识、一、新型冠状病毒肺炎基本知识、一、新型冠状病毒是什么？ 2 .谁是易感染新型冠状病毒，3 .新型冠状动脉细小病毒传播途径是什么，4 .新型冠状细小病毒感染肺炎的临床表现是什么，2 .入学前、入学前应达到以下7条。 1、了解教职工和学生健康状况，实施日报报告、零报告制度，报告主管部门。 2 .对全体教职工实施预防管理制度、个人防护和消毒等知识和技能培训。 3 .彻底清洁学校，预防物体表面消毒，打开教室窗户通风。 入学前，必须执行以下7条。 4 .有疫

2、病多发地区的居住经历或旅行经历的，离开疫病多发地区后，在家庭观察，或在指定场所进行医学观察为14天。 5 .储备预防管理物资(洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等)。 6 .设置隔离室，位置相对独立，后备人员在出现发热等症状时立即隔离。 7、制定疫情预防管理应急方案，制度明确，责任达人，进行培训和培训。 校长是本部门疫病预防管理的第一责任者。 三、入学后、入学后应当达成以下13条。 1、了解教职工和学生健康状况，加强对学生和教职工的晨检，实行“日报告”、“零报告”制度，报告主管部门。 2 .妥善保管消毒剂，明确标示，避免过度饮食和烧伤。 实施消毒处理时，作业人员必须采取有效的防护措施。 入学

3、后，应当达到以下13条： 3、加强通风的各种生活、学习、岗位应当加强通风。 每天通风3次以上，每次通风30分钟以上，上课时尽量打开窗户通风，也可以采用机械排气。 使用空调的时候，必须保证空调系统的供风安全，保证一盏茶的新风输入，把所有的排气直接排放到室外。 入学后应当达到以下13条：4.加强物体表面清洁消毒，保持教室、宿舍、图书馆、餐馆等场所环境清洁，每天定期消毒记录。 门把手、水龙头等射频波接触表面，可以用有效氯250500mg/L的氯元素消毒剂擦拭，也可以用消毒湿面巾纸擦拭。 入学后，必须达成以下13条。 5 .强化饮食器具的清洁消毒饮食器具应每人消毒。 我建议学生自带餐具。 残渣除去、清

4、洗后煮沸或流通蒸汽消毒15分钟； 或者采用热消毒盘等消毒方式，或者用有效氯250mg/L的氯元素消毒剂浸泡30分钟，用清水洗净。 入学后，必须达到以下13条：6.卫生器具用有效氯500mg/L的氯元素消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，用清水冲洗。 7、确保学校洗手设施正常运行，备有洗手液、肥皂等，具备快速消毒剂，有条件时备有感应式手消毒设施。 8、加强垃圾分类管理，及时收集清污，清理垃圾容器，以有效氯500mg/L的氯元素消毒剂定期消毒处理。 入学后，必须达成以下13条。 9 .建议人民教师在上课时佩戴医用口罩。 10 .严格执行教职工和学生的手卫生措施。 饭前、排便后，接触垃圾后，外出回

5、家后，使用体育器材、学校的电脑等公共物品后，接触动物后，接触眼睛等“易感性”部位前，接触污染物品后请洗手。 洗手的时候，使用洗手液和肥皂，在流动的水中用正确的洗手方法彻底洗两只手，也可以用快速的消毒剂擦两只手。 入学后，应当达到以下13条： 11 .加强疾病缺勤管理。 做好缺勤、早退、缺席记录，及时访问因病缺勤的教职工和学生，汇报。 12 .不得组织大型集体活动。 入学后第13条：13 .对教职工、学生和监护者进行个人防护和消毒等预防管理知识的宣传和指导。示范学生的正确洗手方法，培养学生养成良好的卫生习惯，咳嗽和打喷涕时用面巾纸和袖子掩鼻子。 四、疑似感染症的应急机制、应急机制、疑似教职工的症状应当及时向学校责任者报告，并按规定就诊于定点医院。 尽量避免乘坐男低音和地下铁等公共交通工具，在去医院的途中和医院内必须佩戴医疗用外科口罩(或者其他更高级的口罩)。 学生出现疑似症状的，应当及时回校，采取相应的措施。 紧急处理，在发生疑似病例时，应当立即向管辖区域的疾病预防控制部门报告，与有关部门合作，进行密切接触者的管理。 对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，出现发热、干咳等伪症状时立即就诊。 专门人才有责任与隔离的教职工和学生的监护者取得联系，掌握健康状态。 五、个人保护知识，一、如何保护自各儿免受新型冠状病毒感染？ 1 .如何从新的冠状病毒中保护自各儿？2 .如何正确洗手？3