感受生命的意义课件

1、1 .挫折对我们有什么影响？ 2 .如何战胜挫折发掘自各儿生活力？ 在面对挫折时，我们通常会感到沮丧、焦虑、悲伤、愤怒和不满，而沉浸在负面情绪中，则容易感到沮丧、做出不恰当的行为。 生活的挫折是我们人生成长的一部分。 得意的时候，挫折让我们更清楚，避免盲目的乐观、精神怠慢的时候，挫折会给我们更丰富的生活经验。 发掘挫折、自各儿生活力，培养自各儿面临困难的勇气和坚强意志。 在继续目标和努力的道路上，学会与他人取得联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。 掌握幽默的的审美能力，与自各儿信任的人交谈，思考最坏的结果而接受，关心帮助他人，在某些方面感兴趣。 复习提问：3 .如何正确认识生活中的挫折

2、怎么破？ (1)面对挫折，可能会感到失落、不安、悲哀、愤怒、不满等。 产生这种负面情绪是很正常的。 我们必须立即调整自各儿，正确看待挫折。 (2)生活的挫折是我们人生成长的一部分。 面对挫折，我们应该如何发掘自各儿的生命力？ (1)我们需要发现和发掘自各儿的生活力。 (2)培养自各儿面临困难的勇气和坚强的意志；(3)发掘自各儿的力量，不是利用外力，向他人求助，得到他人的支持和鼓励，增强我们的生活力。 线香花、am 0:35初绽、AM 04:00欣快、AM 04:12羡耻、AM 04:35绚烂、AM 04:40千姿百态、AM 05:00向往am05536348是最低头的温柔这说明了什么？ 这短暂

3、的人生有意义吗？ 生命的意义是什么？ 拿着这个问题进入今天的课程吧。 的双曲正切值。 的双曲正切值。 第十课开出生命之花，第一节感受到生命的意义，祖孙对话，孙子：害怕老太爷，翘辫子吗老太爷：不怕！ 孙：为什么祖父：人活着就像树，树老了就枯萎是很自然的事情。 孙：那么，你认为你人生中最大的意义是什么？ 爷爷：我不知道！ 孙：你认为你人生中最有意义的事情是什么？ 爷爷：我不知道！ 连想都没想过。 孙：你人生中最高兴的事情是什么老太爷：最高兴啊。我看着你们的子孙，长大了，比我们好，我的心很高兴，在想人为什么活着，生命的问题，为了帮助别人的多彩生活，让生命有意义。 人为了学习为什么活着，一、读懂对人的

4、生命意义的认识、悟性，如果你是水滴，你滋润了土地？ 如果你是一缕阳光，你会照亮一点暗淡的光吗？ 如果你是最小的螺丝，你会永远坚持你生活的职场吗？ 如果你是粮食，你孕育了有用的生命吗？如果你还活着，你会为了未来人类的生活付出你的劳动，让世界每天更美丽吗？ 想问问给未来带来了什么水滴落下来，滋润着土地，如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？ 如果你是粮食，孕育了有用的生命如果你是最小的螺丝，你会永远坚持你生活的职场吗？ 如果你能告诉我什么样的想法，白天和夜晚都在宣传那个最美丽的理想吗？既然你还活着，你为了未来人类的生活付出你的劳动，让世界每天更美丽吗？ 想问问给未来带来了什么从雷地面锋日记中摘录，雷地

5、面锋的话给我们带来了怎样的启发看看别人的需要，付出自各儿的爱，不论事物的大小，都可以承担自各儿的责任，这人生是值得的。为了别人而活着被称为要不得。也有人说只有为了别人而活着的生命才是有价值的。 两种观点都有道理，要有辩证法地考虑。 (1)“为他人而活着就是要不得”，强调每个人都要活在自各儿的人生中，实现自各儿的价值，不让灰霾、人云亦云，从这个观点来看是正确的。 认为人只是为了自各儿而活着，只考虑自各儿，与他人的需求无关的认识是错误的。 (2)“只有为人而活的生命才有价值”看到人的生命相互关联，看到人的需要时付出自各儿的爱是值得的，如果你认为只有有价值的人才重要，那么自各儿只为他人而活也是错误的

6、。 教新课，李保国，河北农业高等院校教授，博士研究生课程老师。 毕生致力于山区开发技术的研究与推广，踏破河北山水，推广面积达1826万亩，为河北山山生态管理、农民脱贫作出了贡献。 2016年4月10日凌晨4点，这30多年如一日，在山区定居的太行新愚公因心脏病突然地抢救而死亡。 李保国说：“做了喜欢的事，做了有益于人民的事，无论什么时候想起来，我都觉得自豪。”从李保国的话来看，值得谈谈什么样的人生？ 女孩子们的生命意义在哪里呢？生命的意义在于为国争光！ 舍生取义，人生自古无人死，取丹心流汗，历史文人献身，孟子肖像，孙中山先生把他的一切生命献给了中华民族的独立和富强。 革命尚未成功，同志仍须努力！

7、 基于人类共同的需求来建构个人的追求，这样的一生是值得的。 教新课程，2 .值得度过怎样的一生？ (1)能够活在自各儿的人生中，实现自各儿的价值；(2)看到他人的需求时付出自各儿的爱，无论大小都承担自各儿的责任；(3)根据人类共同的需求建构个人的追求。 什么样的人生有意义？ 生命的价值，意义是什么？ (4)追求有价值的人生，(3)将个人的梦想和中国梦紧密结合，为之奋斗的人生是有价值的。 教、二、新课程，发现了我的生命，据2016年5月4日绍兴县报(杭州)报道，1997年出生的吴先生是典型的“生肉”，年轻，但已有三年公益经验。 他对记者说，当时第一次参加志愿者活动的心中的感觉是如何使人生变得有意

8、义的找住的。 “我用小钱付，别人感到幸福，我也得到了幸福。 就这样，吴先生从心底爱上了志愿者。 在高中寒假期间，只要有空，他就参加各种各样的公益活动。 市运会期间，他在去做志愿者的春运期间，去绍兴北站交换乘客网络，申请了在轻纺城站帮助搬运外国人行李的区红十字会志愿者等。 如何发现自各儿生命的意义，教新课，3 .如何发现自各儿生命的意义？ (1)探索生命的意义是人类生命的主动力之一；(2)生命独特，生命的意义具体。 (3)生命的意义需要在自各儿中发现和创造。 (我们谈谈理解生命的意义吧？ 人固有是翘辫子，还是重于泰山，还是轻于鸿毛！ 司马迁，这句话对我们的生命思维有什么启示？ 探索生命的意义，是

9、人类生命的主动力之一！ 好极了人生一定是震天动地吗？ 不一定。 每个人的生命都是独特的，每个人的人生道路都不同。 但是，生命的意义是具体的，我们需要一点一点地开始，从生活的每一件小事开始。 我们必须善于发现和创造生命的价值。 感受志愿者的身影，感受志愿者的身影，人最重要的是生命，生命赐予我们每一个人。 一个人的一生，当他回顾过去时，不要虚度年华而后悔，不要平平凡凡地丢脸。就这样，在他临终的时候，我的血和生命，可以说是献给了世界上最壮丽的的事业，为人类的解放而奋斗着的主人翁保罗的至理名言，教室的总结，生命的花朵绽放，人活着是为了什么？ 人值得度过怎样的一生？ 应该怎么知道生命的意义呢？ 从堂训练

10、，1、李祖母说，她活着主要是为了培养和结婚的自各儿小盆友。 这说明我们的李祖母还活着。 () a名誉和尊严b抚养子女c帮助他人d感受祖国的锦绣河山，b，随堂训练，2，国家需要面对家庭的需要和云同步时，“中国核潜艇之父”黄旭华坚决选择了国家的需要。 30年来抛弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。 从黄旭华的事迹可以看出这样的一生是值得活下去的() a活在自各儿的人生里，实现自各儿的价值b在看到别人的需要时付出了自各儿的爱c，个人在追求国家的需要的基础上，d为自各儿的家人更好地付出，c，3.(多选)“一个人的名字，一个人的名字，一个人的名字。” 获得国家科学技术奖的于敏说。 他的话是我们() a .生命的意义是对社会的贡献b .生命的意义是对社会的贡献c .个人利益的有无d .生命是在有限的时间里寻找生命的意义，AD，4.(观察和思考)张骏，是一个善于勇于理解生命，理解生命，理解人生的绘画家。 他从戎投下了23笔，在这23年的军旅生活中，有15个春秋在世界的屋顶西藏度过。 西藏方面的圣土，净化了他的灵魂，热升华了他的文章。 张骏的人物画，充满了人生价值，对人生意义的思维方法。 这部思维方法表现在张骏的创作上。 他在艺术中寻求人生的意义。 读了以上资料，回答了以下问题： (1)张骏在艺术中追求人生的意义，你认为