中学生行为习惯的养成教育_第1页
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文档简介

1、我不是你的影子,但我和你最亲密。 我不是你的手脚,但我最听你的话。 对于成功的人来说,我是功臣。 对失败的人来说,我是坏蛋。 谜底:()、习惯、能够管理自各儿,你无法用习惯的老东家管理自各儿,你是习惯的奴隶人还是奴隶人都取决于自各儿的选择,8年一组主题班会,学生的行为习惯的培养教育,“习惯”是有日子培养出来的不易改变的行为、生活方式、社会风格习惯是一个人的资本,你有好习惯,一生的利息不断,有坏习惯,一生有不能偿还的债务。 讨论:我们的校园和周围产生了什么样的文明行为习惯? “美化”的校园,涂鸦的电脑,“整形”的办公桌掌门人,“强迫”的热心书,学习“太累”,“休息”,“太累”,活动筋骨,走自各儿

2、的道路,让别人说,我的地盘,我决定! 我们再来听听真相吧。 外资企业在北京牌招聘高等院校毕业生,对学历、外语要求很高。 报名的大学生通过五关斩六将,到了最后一关:社长面试。 一见面社长说:“对不起,后生子,我有点急事。 出门10分钟。 你能等我一下吗? ”“好的。” 剩下的几个大学生说:“是大丈夫。 请走。 恭候您的到来。” 社长去了,大学生们闲着大丈夫,围着社长的大办公室看,看到上面的文件重叠,信重叠,资料重叠。 到底是什么? 他们看了这堆,我看了这堆,看完又换:啊,这个干净,啊,那个干净。 10分钟后,经理回来说:“面试已经结束了。 你们都没有被录用”。 大学生们都瞪大了眼睛说:“这是什么

3、,面试还没开始吗? “社长说:“我不在的时候,你们的表现是面试。 很遗憾,本公司没有采用过摆弄别人东西的人。 ”,希望我们能够吸取教训,不要因为自各儿的任性而影响人生的未来。 请记住一句话。 习惯会影响你的人生。 从小到大,有什么“好习惯”称赞过你,获得过小胜利,或者获得过什么成功? 和同学们说话,大家一起分享学习吧。 你有考虑别人的这些习惯吗? 讲自各儿:根据科学家,一个行为连续重复21次成为习惯(一般也以30天为基准),成为习惯就自然,自然地成为性格,被证明了到了一生。 习惯是人成功的核心。 坏习惯该怎么办?比如,为什么自己不能管理自己?1、我没有长期的记忆,总是在同样的错误中重复着。 2、原谅自己,在无法改变的时候放弃,为自己找到各种各样的理由。 意志薄弱,决心控制自己,但总是在最后的局面无法忍受。 改变的方法:2、交一个能管理自己的朋友。 3、注意写座右铭,挂书画约束自己。 1、写日记管理自己。 播下一个行动来得到习惯播下一个习惯,播下一个性格,收获某个命运。 高质量的人必须有以下好习惯:卫生习惯、劳动习惯、训练习惯、学习习惯、处理事物的习惯、1天的利用率学习时

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