用加减法解二元一次方程组课件(课堂PPT)_第1页
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1、1、解方程式，问题1观察上述方程式，未知数x的系数有什么特征？ 问题2用什么方法可以消除原因？ 所以，原方程式的解，一得：得到世代(或)，此时，应该如何消除原来的？ 消去-x，消去x，通过对方程式中的两个方程式进行加法或减法，消去未知数之一，并转换为一维度一次方程式。 求解这个方程式的方法叫加减法，简称“加减法”。能直接加减法求解二项一次方程式的前提是什么，2个二项一次方程式中相同未知数的系数相互相反数或相等时能用加减乘法求解方程式，1、系数相同时用减法源，2、系数相互相反数时用加减运算源，8.2(3)用加减运算求解二项一次方程式， 指出求得3x4y14 5x4y2解、2x12x6、2x44解

2、、2x44、x4的下列方程式的过程中有错误，予以修正：、3x4y14 5x4y2解、8x16 x 2、6、小试牛刀，一、选择喜欢的方法求出下列方程式将模拟计程仪应用、闯关练习、7、解：2增益3360、4x6y-16、y=4代入：4x(4)=12增益： x=2，原方程式的解通过加减来解，3增益3360、12x3y36、增益：14x 28、 解： y 4，原方程式的解，知识应用热升华得： 7y=-28，8，8，用你喜欢的方法解方程式，练习：9，应用新知，问题4如何用加减乘除法解下面的二元一次方程式？ 问题1可以直接加减吗？ 为什么，问题2对方程式进行变形，使两个方程式中某未知数的系数相反还是相同？

3、 问题3加减乘除的x是怎么破吗？ 应用新知，3 x4y=16，3，5 x-6 y=33，二元一次方程，15 x 20 y=80，15 x-18 y=99，38 y=-19，y=、x=6，解y，代入，3x 4y=16， 当代入等于3、3、未知数x系数的5、二式减法、消除x、解x、11、思考：解方程式、解：3增益：19x=114、x=6时，原始方程式的解为： x=6、184y=16、9x12y=48、2增益3360、10 x -。 用加减法求解以下方程式：分别加法，y，1 .已知方程式， x3y=17，2x-3y=6，两个方程式是未知数，分别减法，2 .已知方程式， 25x-7 y=16，25x6y=10，两个方程式是未知数， x，1 .填空问题， 两边，两边，练习，2 .选择题， b，2 .方程式， 可以去除的3 x2y=13，3 x-2 y=5，去除y的方程式是： () b，A.6x=8，B.6x=18，C.6x=5，D.x=18，三，已知的a和b满足方程式，a2b=8，2

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