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文档简介
1、第13章理解电路第4节科学探究，串联和并联电路的电流，2007年10月，课堂目标：1。正确使用电流表；2.用电流表测量串联电路的电流；4.通过查询总结串并联电路中的电流关系；5.理解并记住串联和并联电路中的电流关系；6.用学到的知识解决实际问题。询问内容1。串联电路中的电流之间有什么关系？2.并联电路中主干电流和支路电流之间的关系是什么？1.猜想和假设：在下图中，A、B和C中的电流之间的关系可能是：1。串联电路中的电流之间有什么关系？2.制定计划和设计实验。用安培计分别测量A点、B点和C点的电流，并比较B I电流来探索1。串联电路中的电流之间有什么关系；3.实验和收集数据；1.2.探索1。串联
2、电路中的电流之间有什么关系；3.实验和采集数据，电流表的端子反接；2.探索1。串联电路。3.实验和数据采集过程中电流表量程选择不当；2.探索1。串联电路中的电流之间有什么关系；3.实验和数据采集时电流表量程选择不当，电流表接线端子颠倒；4.分析与示范、沟通与合作。相邻的组相互交换数据，得出串联电路中到处都有电流的结论。2.并联电路的主电路和支路电流之间有什么关系？2.制定计划和设计实验。3.进行实验并收集数据。4.分析和演示，沟通和合作。得出结论：1 .猜想和假设，与身体，1。将进行第56-58页的自学。2.小组讨论完实验方案后，进行实验调查，用铅笔将实验数据和结论填入本课的相应位置。3.两个探究实验完成后，有足够时间的小组可以进行第二个实验。4.完成调查后，相邻小组可以交流实验的得失，总结经验教训。摘要，1。实验电路图：2。实验数据：1A=1B=1C=3。结论：串联电路中电流无处不在；在并联电路中，主电流各支路中的电流。等于，等于，课堂练习的总和，1。如下图所示，灯泡L2中的电流为，0.7A，如果已知灯L1中的电流为1.2A，灯L2中的电流为
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