“敞开心扉 我们在一起”心理主题班会策划书

1、敞开心扉，我们在一起一、活动名称：2011北京印刷学院11级印刷精神健康主题班计划书第二，活动背景：据调查，在我国，有轻微心理混乱和轻微心理障碍的大学生达25%-30%，间接导致班级学生徐璐不和谐，因此，今年期末考试临近时，我们班心理委员组织了心理主题班级活动，让学生以后徐璐帮助和巩固，创造更和谐、更光辉的班级和期末考试。第三，活动目的：1让学生们知道如何更好地交流人际关系，通过活动消除混乱2培养同学们的团结合作能力，提高班级的凝聚力，打破以寝室为小团体的活动方式，让大家一起走。3因为感受到人生的喜悦和幸福，所以要以积极乐观的心态对待周围的所有人，亲切地对待生活的每一天。第四，活动主题：敞开心

2、扉，我们在一起五、活动地点：d层404六。活动时间：2011年12月13日下午7:007.活动方式和内容：1，以团体心理游戏和PPT形式展现，徐璐完善，解决现实问题，培养同学们的团结合作能力，培养班级凝聚力，心理委员的评论让学生们在这次活动中更加感受到朋友的重要性2、活动摘要和评估八、活动流程：1、企划准备阶段：本班心理委员在活动开始之前，可能会了解班上最近同学的生活和心理状态，并在活动进行之前根据突发情况适当调整。2、执行活动：1)向学生介绍此次召开心理主题班的原因，告诉学生以什么形式开始班会。导游：你好。今天在这里举行过班级心理健康活动。这么长时间大家都很熟悉，相信一些同学之间建立了深厚的

3、友谊。但是在现实生活中，由卧室组成的小团体形成了，班级不能正常团结。因此，希望通过此次活动，打破这种局面，更好地实现大家的和解。营造团结互助的课堂氛围。第二，通过这次活动，希望大家都能理解朋友的重要性，希望我们的同学4在能建立更深厚的友谊。今天通过主题一起玩组合游戏的话，我来介绍一下这次活动的规则。希望在活动过程中，大家能齐心协力，真心地表达自己。这就是今天的主题：敞开心扉，一起的想法。大家不要批评别人，仔细听，关掉手机。谢谢！带大家玩团体游戏，从参与徐璐中切入主题，表达想法。活动前准备：几张报纸，4卷磁带，几张白纸分组：学生们都起床5分钟内按照生日日期从1月到12月一一从左到右排队，要求在排

4、列过程中不要允许说话，但可以用眼神、手势或其他形式交换。完成后好像没有失误，学生们一个个大声说出自己的生日。把6-8人分成4组。编号后，要求队员们坐在自以前以来最近的位置，以任何方式选拔组长。5分钟的时间来到这个集团的口号。游戏开始：第一个环节：“破冰”雨滴变奏曲游戏规则：细雨-手指徐璐打，中雨-双手打大腿，大雨-大掌声，暴雨-跺脚。游戏的意义：释放所有人的情绪。导游：乌云密布，电闪雷鸣，又打雷，又打雷(应该有逐渐减弱的变化，如)，细雨铿锵，行人匆匆避开；小雨很快变成了中雨.变成了大雨.又打雷了，暴风雨来了！另一场雷，大雨倾盆，雨越来越小，变成中雨，变成毛毛雨.一阵又打雷了，大雨又来了！但是过

5、了一会儿(心理委员们把双手一收)，雨停了，天空放晴了！在这整个过程中，心理委员的指示和手势不断变化，让同学们的声音不断变化的场面将会升温。学生在活动中有什么感情？准备好了吗？我们开始敞开心扉了！第二个环节：如果有错误，请说游戏规则：现场的所有学生站起来，把手放在电子的双肩上。代替方向，数字(1向左，2向右，3向前，4向后)，主持人喊密码，监督球队的进度。犯错误的同学主动举手对组员们说：“对不起，错了！”游戏的意义：考察大家的防卫能力，同时让大家敢于面对错误，及时承认错误。导游：和人相处的时候，要勇于面对自己的错误和失误。第三个链接：撕裂游戏游戏规则：大家围成圆圈坐着，主持人给大家发一张白纸。接

6、着，主持人宣布，所有人都闭上眼睛，按照指示折叠白纸，然后撕掉。最后睁开眼睛，展开撕破的纸，徐璐对比有什么不同。游戏的意义：让大家知道每个人都有自己的想法。我们应该渡边杏把自己的观点强加给别人，人与人之间要少一些误会，理解和关怀。说明：ibid .第四个链接：塔式堆栈游戏规则：以某种方式在屋顶上折叠报纸的磁带，可以看哪一组更快。游戏的重要性：理解团队的智慧是无穷的。导游：首先，胜利组派代表告诉我们胜利的感想。球队的力量是无穷的。当然，要结合所有人的智慧，同时听一个人的安排。这个人可能是你们的组长，也可能是一班的班长。团队与团队竞争的存在让你感到了一点紧迫感吗？像班级和班级的竞争一样，我们必须发挥

7、良好的团结精神，才能取得胜利。游戏处罚：1，哭的笑：输的人先大笑5秒，然后往返5秒23次，我爱你2 3次：对胜者说，如果我们不小心的话，就输了。你们赢得好。但是我们爱你(招手)3，写屁股：我们啊牛b(其他三组以抽签的方式选择)第五个链接：信任圈(因为地方有点小，所以尝试推两个组)游戏规则：队员围成圆圈，一个人站在中间，自由地倒在一边，那个学生抓住了他。(心理委员会示范)游戏的意义：人必须互相信任，相互理解和支持。导游：中间的人感觉舒服吗？信任不仅有两个人之间存在的价值，在一群人中更重要。第六个链接：游戏摘要导游：我们班要成为优秀的班级体，我们每个人首先要徐璐帮助、徐璐支持和理解。有时成功并不是

8、一个人的事，而是取决于全体成员的支持和帮助。要在激烈的竞争环境中获得更多的机会，发挥团队的创造力和合作能力，关注团队合作非常重要。创造力的发现需要尝试和每个人的支持，团队的创造力决定团队的质量和前景。第一次篮球比赛中，记得同学们当时不太清楚，没有几个人一起喊加油。看到其他同学大声喊叫，我们羡慕什么样的人心！秋游和参加集会似乎缩小了徐璐之间的距离，但也表明仍然存在差距。合唱比赛也通过了名次，但其间反映了班上的一些小问题。但是，我们不是如何扩大问题，而是如何完善问题。如果我们更加团结，为班级多付点钱，也许在下次活动中就不会再与胜利擦肩而过了。还是应该以越野赛的胜利为代表，我们的信任、支付和聪明的头脑将得到相应的补偿。不知不觉我们在一起差不多4个月了，我们也很快就会知道4年不见了。谁不想在自己的青春里珍藏美好的记忆，谁不想在我们的孩子上大学的时候谈论我们骄傲的班级，让我们在2011年九月二日结成的这个新家庭里幸福地生活吧！活动结束后，制作三维“心脏型”，齐声喊口号，进行收尾工作。9、活动摘要：这次心理班以“敞开心扉，一起做吧”为主题，从行程来看，这次班变得非常缜密、丰富多彩。下一堂心理课，我们都有了倾听和交流的好心情；从结果来看，这次活动一定会成功。加强大家对心理知识的理解，消除大家的