部编版四年级语文上册《爬山虎的脚》课时练习含答案

1、10谈判者的脚第一节课第一，看拼音，写单词。c-o ch-n y跳过；u nn n j-n n k-I()()()()()()罗ybn让迪shx恩()()()()()()第二，选择下面添加的单词的正确说明。触控：a .接触；触摸；触摸。碰撞b .触摸；感动1.我看了西游记，感触很深。（）他不小心碰了电。（）3.长春藤的脚碰到墙后，6，7根灯丝的头变成了小圆片，墙也改变了。（）第三，根据需要写句子。1.茎上长叶柄，反面有6-7个分枝状丝状。(用非语句重写)2.你的手指一点也不费力，不想拔掉一根登山路的根。(改为相反的语句)3.根据想象力补充文章。仔细观察那些小脚，你会想起的。第四，动词填空。常春

2、藤的脚爬墙时，六七根灯丝的头上变成小圆片，住着墙。灯丝原来是直的，现在弯了，把谈判的软茎()放在牢固的()墙上。常春藤就这样向上爬了一步。10爬山虎脚第一节课的答案第一，运动场拥有红色根茎枯萎结实的叶柄。第二，1 .B 2 .A 3 .a第三，1 .茎上有长叶柄，另一面有分枝状的6，7根丝状，每根丝状，就像蜗牛的触角。2.你的手指一点也不累，还想拉一根常春藤吗？3.图中龙的爪子第四，触地奖杯五、一。通过新鲜、舒适、均匀的重叠空隙2.颜色外观3.c10谈判者的脚第二届会议第一，读拼音，写单词。1.春风吹来大地，柳枝j nn()干wI()，寒冬草伸出小脑袋，qio()在外面的世界，没有预售的花密密

3、麻麻，重di()在一起，jn()2.草坪又大又蓝，肠子c傩()填满整个场地，在上面踢球真是太棒了服了役。第二，用“”画盲文的正确发音。1.每天晚上，妈妈总是把床铺好。2.优美的歌曲(q跳；q)曲调漂浮在弯曲的树林路上。第三，单词的综合使用。树叶一点一点地向下铺在墙上，没有重叠，也没有留下一点空隙。一阵风掠过，一面墙的叶子上溢出了波纹，很好看。1.理解一些单词，画一片那样的叶子。2.“风波”让我想起习语：3.这篇文章写了生长的叶子的两个特点：这样茂盛的叶子可以成鱼，形容。4.看图片，写一段描述叶子的句子。第四，根据需要完成文章练习。背面伸出分枝状的线六七倍，每根灯丝都像蜗牛的触角。作者以比喻写了

4、爬墙虎的样子，单词和看起来笔者观察得很细致。仿照例句，先详细描写，然后写比喻文。水仙花开了！第五，对文本内容的理解是正确的()。(多重选取)A.这篇课文按从整体到部分，再到细节的顺序叙述。B.本文启发我们仔细而持续地观察周围的事物。C.本文重点讨论常春藤“脚”的样子，以及它是如何向上爬的。第六，在课堂上阅读。长春藤上刚长出的叶子是鲜红的，如果几天内叶子没有长出来，就会变蓝。常春藤的幼叶不太引人注目，引人注目的是生长的叶子。那些叶子那么绿，看起来很好，叶尖朝下，铺在墙上，然后没有起床，一点不剩。一阵风，一面墙的叶子上有波纹，很好看。1.按照原文填空。这段话主要谈的是谈判者的总和。3.常春藤叶的颜色变化过程如下。()cA.浅红色绿色很新鲜浅绿色b .绿色很新鲜浅红色c .浅红色浅绿色绿色很新鲜10长春藤脚第二节答案一、一。茎枯萎，看到堆积平均间隙。第二，1 .p 2 .q跳；第三，1 .有点例：蓝波闪闪发光3.整齐均匀的例子：茂盛的枝繁叶茂4.例：荷叶是无限的四、皮拉蜗牛触角负丝的例子：这种绿色的叶子中间开着白色的花