爬山虎的脚PPT课件.ppt

1、常春藤的脚林素英，羊波纹，拂过，缝隙，均匀，舒适，新鲜，浅绿色，珊瑚刚长出的叶子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _常春藤的幼叶不太引人注目，引人注目的是生长的叶子。那些叶子看起来是绿色的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _非常树叶的末端向下看，铺在墙上的那个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _没有重叠一阵风_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，一面墙的叶子很好看。恁红，摸脚改变，画一句话，具

2、体说明下列特点：爬山虎脚的位置()莲虎脚的样子()莲虎脚的颜色()茎上有长叶柄的地方，另一侧有6-7个分枝状的细丝，每根细丝都像蜗牛的触角。常春藤的脚生长在茎上，灯丝像新叶一样鲜红。常春藤的脚接触墙壁，6-7根灯丝的头变成小圆片，贴在墙上。灯丝本来是直线的，现在弯曲了，把常春藤的茎拉了一把，紧贴在墙上。常春藤是怎么一脚爬上来的，如果常春藤的脚没有碰到墙的话，几天也渡边杏枯萎了，后来连痕迹都没有了。接触墙后，灯丝和小圆盘逐渐变成灰色。常春藤的脚没有接触墙，接触墙时的变化，常春藤的脚生长在树干上。在茎上有长叶柄的地方，另一边伸出了分枝状的线叶，每条线都像蜗牛的触角。灯丝和新叶一样红。这就是谈判者的

3、脚。常春藤的脚接触墙壁，6-7根灯丝的头会变成小圆片，贴在墙上。灯丝本来是直线的，现在弯曲了，把常春藤的茎拉了一把，紧贴在墙上。常春藤就这样向上爬了一步。长春藤的脚没有碰到墙的话，几天内就会渡边杏枯萎，连痕迹都没有了。接触墙后，灯丝和小圆盘逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚。那些脚在墙上相当结实。如果手指一点也不费力就想拉下常春藤的茎。叶柄，分枝形状，相反，蜗牛的触角，胭红，触摸，头，罗勒，拉，直，紧贴，茎，弯曲，登山虎的脚_ _ _ _在主干上延伸长_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的6至7条线材，每条线_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _的长度灯丝和新叶一样，都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这就是谈判者的脚。爬上墙的脚_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _灯丝最初是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。将墙根柔软的茎盛在_ _ _ _ _ _里。常春藤就这样向上爬了一步。蔑视，相当坚硬，没有一点努力，爬虎脚不着墙的话，几天_ _ _ _ _ _ _ _ _，以后就没有痕迹了。接触墙的灯丝和小波逐渐_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。那些

5、灰色的脚_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是你的手指，整壁爬虎，摸脚变化，灰，枯萎，爬虎生长，学习观察习作应用，阅读课文，我们会发现文章会教小读者很多观察方法。1.观察细节2。观测顺序3。观察期4。观察动态和静态，毛笔小平台，1。用第一人称写“登山虎发的自述”。2.亲自观察植物，然后写文章。托尔斯泰平时有记录本(课后读“链接”)。今天，我们也学了里夫，学了托尔斯泰，亲自准备了观测记录的副本。请以下列格式填写观测记录：植物名称：观察顺序：植物的形状：植物的颜色：植物的大小：植物的生长：我的其他发现：登山和脚自述，我是常春藤，长在墙上。你经常能在墙上看到我的痕迹！我生长的叶子是鲜红的。被细雨湿透，风阿姨的吻很好！还有太阳公公发出的温暖。我终于长大了，叶子变成了淡绿色。我的叶子还很吸引人，让人觉得一股风吹来很清爽。一阵风吹来，我的叶子像练习一样整齐，密密麻麻地排列着。哦！哦！别忘了我是怎么爬的，其实我还有你的脚。我的脚从茎上长出来，茎上长叶柄的地方有六七根树枝形的细丝，这就是我的脚